昨天老师投诉说小孩在书法课上纪律差，要家长配合批评教育。接回家的路上，我就在等，等他主动来说明情况。果然，一出校门，他就一声不吭地，上车就跟我说“妈妈，我被老师批评了。”我没发脾气，心平气和地问他什么情况。原来同学向他扔纸团，他就扔回去，然后两人就这样你来我往地，被老师批评站堂。我问他是不是觉得自己的字写得很漂亮，不需要听老师讲课，不需要练习，可以为所欲为，自己想想怎么解决，反省下怎么给老师和自己交代。我不会再轻易地批评，毕竟不再是三四岁幼儿园的小朋友，体罚是没用的，要学会自我反省，自我改正。
想了一路，到家的时候，他主动提出接下来每天写一篇书法课上学的字，以后保证不会再在课堂上玩闹。或许是小孩从小都是自己带的，一些小毛病能及时发现，也没惯着，倒是挺懂事乖巧。就像前天有点头疼，接他回来到家，他马上写作业，让我坐着休息，或者去床上休息，等他去收衣服，摘菜，等他爸回来再去炒菜，或者喊他奶回来炒菜。气人的时候是真气人，贴心的时候也是真贴心，或许每个小孩都会有这些那些问题毛病，但是有条件或者没条件也创造条件去陪他成长，也许长大后很多的苦难可以用美好的童年记忆去克服。不是有句话说“幸福的童年能治愈一生，不幸的童年能毁掉一生”吗？
做不到给他最好的，但愿我们都能给他一些快乐美好的童年回忆，培养他积极向上，乐观坚强，以后一生能过得顺遂些，减少苦难，多点快乐！
