7月24日 周五
如何让0-3岁宝宝理解规则？
案例分享2岁多的小女宝
你很着急，你想穿珠子对不对？好的，我们先等一下。把鞋子、衣服、水杯拿出来，再做这个，放在这等你工作，他可以等你5分钟。如果还没准备好，我就不帮你保管了，它会被收掉。听到了吗？所以现在请加速换鞋子，你的鞋子脏脏的，走进来地板踩脏了，还得拖地。来吧，穿好鞋再过去。哇塞，挂上去，穿里面的这件，教室里面比较热，知道吗，比较舒服，对吗？已经迫不及待想开始这份工作了。我知道，请推椅子先去换鞋子，你来推，还是我来推？
但孩子还是不配合，一心想先去进行穿珠子的工作。
很抱歉，鞋子换好了，当然可以，再过来吧。因为你的工作大家都很喜欢，但你没把自己照顾好，所以这份工作暂时没办法替你保管了。你已经错过这个时间了，好，那我来收了，你可以哭一会儿，小心踢到别人。等你听我说，我去帮你拿个水擦眼泪，你再把情绪修整一下，我来帮你。我知道你有点伤心，也很着急，对不对？你换好了吗？去工作吧，你的鞋子也换好了，对吗？桌布晚点已经铺好了，对吗？想喝水吗，可是我没有找到你的水杯，不知道你水杯在哪，我只找到了纸巾。好，现在哭好了，我可以帮你吗？你很想做穿珠子的工作，对不对？想做了送给爸爸妈妈，为什么要换鞋？因为你的鞋子脏脏的，你看鞋底，你自己看一眼外面踩的泥和沙子，脏脏的。但这个地板，奶奶每天拖得干干净净，你把脏脏的鞋穿到室内，教室就变得脏脏的了。所以我们说，换一双干净的室内鞋在教室里面，你的脚又舒服，教室也很干净，好好走啊，好来吧。萌萌的鞋不知道去哪了，我帮你去找找。我穿的是室内鞋，可以走进去帮你找。哎呀，你找找看书包里有没有鞋子啊？我去帮你在其他地方找找，找到了什么？放到这上面来？哎呀，慢点，注意安全，待会要擦擦，用毛巾擦干净，因为上面变脏了，换鞋吧，帮你扶一下。这一只还是那一只？好，穿好了！我想给你喝点水都没找到杯子。你怎么啦？杯拿出来，刚刚找水杯都找不到，想让你喝水都没水喝，原来在书包里。哎，尿不湿放进来，水杯放哪里呢？你知道吗？放水杯架上。书包放哪里呢？放这里的是不是啊，好，现在你很想去工作了，对不对，去吧。
