以下是个人对李笑来老师分享阅读的一些总结与笔记：

1.我的读书路径与境界更新

从最初的泛读，到之后有选择性地阅读，到现在泛读，从中可以看出他在阅读上的转变，也反应了其读书境界的提高。有效地阅读，带着目的去阅读，大量地阅读，而且要精读，只有精读才能将书中有用的知识吸收并为自己所用，而在这个过程中自己所花费的时间也才有价值。另外自己在阅读的过程中要记好笔记，更重要的是有自己的学习体会，将个人体会及认知的东西汇总，这部分才是最有价值的东西，在这个过程中，个人要不断思考，思考所学的知识点之间有什么联系，如何有效地将这些知识点迁移到另外的领域，这样就可以将不同领域的知识点联结起来，从而可以更加高效地去学习其他知识，同时个人的认知程度也会不断增加。

阅读有繁殖能力的知识，从而能够创造新的知识，而如何识别这样的知识，是个人要不断培养的一种能力，面对这样的知识，要有效地学习，思考，提高自己的思考能力，通过这样的阅读来更好地认清现实，并思考未来。

2.阅读的目的到底是什么

学习的过程是一个不断思考提高的过程，阅读的目的是为了认知这个世界，并改变自己的生活。看看自己现在所学的东西，有时候并不能有效地将其利用，在这个过程中走了太多的弯路，许多时候就是不明白自己学习的目的，漫无目的的阅读只能学不到东西，也不能将知识转化成有用的力量，更不能改变自己的生活。

所以自己现在要明确一个观念，阅读就是为了改变自己的生活，改变自己的认知，这样才可以更加有效地让学习充满动力，才能学更多。

3.通过阅读如何学会技能

既然阅读有了目的，那么之后就是要有效去实现个人的目的，将阅读转化成一种技能，只有这样才是将学习的东西真正转化成自己的东西，而技能的一个特点就是在学会之后不会忘记，就像学会骑自行车一样，之后就可以在任何时候进行，而学习也是一样，当将所学的知识转变成一项技能时，学到的知识就转化成了有价值的力量。

掌握一项技能，最重要的是不断使用，不断打磨，这样就可以有效地将这项技能学好，并利用起来，在不断的实践过程中这项技能会得到提升。

4.如何升级自己的阅读操作系统

阅读就要精读，只有精读才能将所学的东西深入地变成自己的，在这个过程中才会有更多的感悟，而要有效地精读，就必须认清自己阅读的目的，带着目的有效地去学习，从而可以更加深入地去学到知识。这个过程中有效地将能力提高，精读需要耐心，将一本书读多遍，在不断阅读过程中可以有更多感悟，这个过程也是不断升级的过程，所以要有效地去提高自己的阅读，培养个人精读的能力。

5.阅读理解速度如何提升

多读，当个人阅读的东西多了，再遇到类似知识时，就可以非常快地理解并跳过一些早就知道的。

6.提高阅读理解能力的最有效工具

写作，反思自己所阅读的东西，并进行有效地利用，这样能够增加理解的深度，同时也能够促进理解的速度，在这个过程中要不断地去提高自己，而写作是非常好的思考方式，个人像作者一样去进行写作时，就是对知识的深入理解过程。只有自己理解清楚了，才可以写清楚，才可以向别人讲清楚。

7.在阅读中，如何做到融会贯通

阅读过后问自己“这个道理还可以应用到什么领域内”，所谓的融会贯通就是对知识的跨界使用，当学到一门知识时，我们最开始的思考是在其固定的领域内使用，而没有思考如何进行更多领域的使用，当不同领域的知识点能够联结起来时，才能够达到知识的活学活用，才会对知识进行融会贯通。当自己学会了一个知识点后，不仅思考它在当下的应用范围，更要思考如何应用到其他领域，这样可以有效地促进自己的思考，也更有效地将不同的知识进行融会贯通。

8.如何看待碎片化阅读

这句特别好：我没见过一个靠捡硬币成为富翁的。是的，真正有效的阅读是系统阅读，全面并深入地去掌握知识之间的联系，从而让个人形成较强的逻辑思考力。进行系统的阅读，而不是用所谓的碎片化阅读来满足自己，碎片化阅读好像自己学到了知识，但实际仅仅学到表层的东西，而且是零碎的，很快就会忘掉。

9.关于纸质书和电子书，应该如何选择

个人爱好不同，阅读什么样的书可以根据自己的阅读习惯来定，电子书携带及检索更方便，纸质书阅读起来更有读书的感觉。每个人的习惯不同，不能一概而论。李老师更喜欢电子书。

10.如何做阅读笔记，使用什么样的工具做阅读笔记

李笑来老师已经有了巨大的阅读量，他现在不做笔记，而是用到时去检索。对于我这样的小罗罗来说，自己还是要认真做笔记，并不断反思总结相关的阅读。