下午场
主题探究五 :基于主题育人意义探究的单元整体教学 。
1.单元阐述。
首先上海市闵行区骨干教师龚文婷老师和闵行区学科带头人陈楠老师给我们带来英语（牛津版）四年级的单元阐述。两位老师分别从单元整体规划单元整体设计单元作业设计三个方面进行了分享。他们进行内容分析和语篇研读，根据学情设计了层层递进的教学活动让学生在实践中完成学习任务达到育人的目标。
2.课例说明。
接着。上海市闵行区田园外语实验小学。楚逸琼老师带来的。4AM3U2.Around my home.第1课时的课例说明。他首先从知识与技能主题与文化思维与策略三个方面介绍了学习目标明确了本节课的学习任务。整节课以knowing about my neighborhood为主线设计了视听对话问答交流角色扮演等方式理解语篇内容发展学理解力和表达力,让学生了解社区中的不同场所感受社区场所的多样性。形成正确的价值判断，实现核心素养的发展。
接着是上海市闵行区田园外语实验小学陈欣怡老师带来的4am3u2around my home第2课时的课例说明。首先从知识与技能主题与文化思维与策略介绍了学习目标明确了学习任务。整节课以showing around my neighborhood为主线设计了视听对话问答交流自主思考角色扮演等教学活动。发展学生的。发展学生的理解力，观察力和表达力。让学生了解社区场所具体方位，体验场所带来的便利性。
随后市上海市闵行区外田园外语实验小学城南老师给我们带来的4am3u2around my home第3课时的课例展示。他精准把握本单元主题，让学生探究社区中的繁华道路感受其呈现的无限魅力。本节课以a busy road around my home为主线。引导孩学生在真实语境中学会用核心语言介绍自己社区中的某一条街，通过学思活动理解知识学用活动转换能力学创活动形成素养。
