教育增长圈 6期7组 简驭繁 第四次作业

Day4-项目资源系统诊断

7组-简驭繁

项目名称:CPA 培训

项目背景:2019年7月1日成立,目前团队只有两个人,针对注册会计师的考试培训。

一、启动资源评估

【市场容量】

(1)目标用户 目前是主要针对注册会计师考试人员,后续还会拓展到会计专业的从业者和在校学生。

(2)用户规模  500万

(3)市场规模:20亿

【创始团队】

(1)能力模型 产品&教研+流量&渠道+运营

(2)愿景 打造会计领域培训第一品牌

【产品准备】

(1)设备工具  腾讯课堂(小程序待启动)+媒体平台(微信号、知乎、微博)+ QQ群矩阵

(2)课程体系  免费直播公开课+录播课(980元+2980+3980)

【渠道策略】

(1)渠道1 文字类渠道:知乎、贴吧、微博

(2)渠道2 视频类渠道:B站、头条、抖音

(3)渠道3 裂变类渠道:微信号+QQ空间+朋友圈

二、起盘必备条件

【项目发心】

(1)解决什么问题   解决CPA考试难、繁、低通过的问题。

(2)有没有优势  团队核心成员懂行业、懂教育、师资强、团队凝聚力强、只做精品、产品强,但是运营弱。

【渠道优势】

(1)特殊资源  无。

(2)可复制性 目前大多数渠道欠缺可复制性,所以还不具备爆发增长的可能性。

【教研产品】

(1)教研团队  两位创始人都是擅长课程研发

(2)产品定位  CPA 培训:新手小白零基础学习(70%)+有基础学员提纲式学习类(30%)

【启动资金】

(1)融资规模   无

(2)计划融资 根据业绩情况,尚未有融资计划。

总结:目前教研产品处于迭代升级优化中,流量渠道正在测试,如果能寻求到可复制的低成本获客渠道,将关系到能否团队快速做大。

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