注重教材研读，构建理想课堂

12月24日下午，我和同事冒着严寒，来到外国语实验小学，聆听余映潮老师做的专题讲座《小学语文教材研读10法》于老师用部编版语文教材的具体的实例，指出在语文教学中探究文本的重要性，对在座的小学语文教师进行教材研读与教材处理的培训。

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余老师特别指出读是了解文本，解读文本的基础，是培养学生语感及阅读习惯的关键。作为语文老师，必须吃透教材，精心备课，不断提高自身的专业素养

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于老师讲完后，教研室的狄老师，用五句话总结了这两天的学习，思路明晰单纯，提问精粹实在，品读细腻深入，学生活动充分，课堂积累丰富。

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于老师的板块是教学理念，已经深深只给于老师们的心中，我们将谨记余老的教诲，将学习到的新的理念运用到我们的日常教学中，提高课堂教学的实效，努力构筑更加高效的理想课堂。

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