今天是培训的第三天，昨天范老师对我们进行了配班教师一日生活流程的理论培训，今天我们就在班级里进行了观摩，我们是在小一班跟随蔡老师，在这一天的观察中，我发现配班老师有很多种身份……
配班老师是一位营养师：
早上进班级时，孩子们正在吃早餐，老师们不断提醒幼儿不能挑食，并介绍饭菜的营养，告诉孩子们胡萝卜含有维生素A，吃了会让自己的眼镜变得更加明亮。中午进餐时，有些孩子不喜欢吃茼蒿丸子，蔡老师就为孩子们讲解茼蒿的营养价值，果然之后孩子们都把丸子吃了。这让我感慨，老师真是全方位的人才，上知天文，下知野菜。
配班老师是一位艺术家：
老师是艺术家的体现不光体现会唱歌、跳舞、美术这些方面，更体现在日常生活的小事中。在打扫卫生时，一尘不染，擦拭洗手池时，一个个光洁发亮；在收拾餐具时，碗的摆放就像螺旋状的贝壳；在与幼儿的交谈中，能够体现语言中的艺术，照顾到孩子的感受……这，才是真正的艺术家！
配班老师是一位警察：
小一班一共有四十多名幼儿，在平时孩子们之间不免会有一些纠纷，老师这时候就会公平公正的处理事情。今天一共有两位小朋友在喝水时找不到自己的杯子，老师就像一位警察，帮助孩子找到杯子……
配班老师更是一位妈妈：
老师们都把幼儿园当做自己的家，把班级里的孩子当做自己的孩子，关心他们，爱护他们，时时刻刻都保持这耐心、细心和爱心。当孩子们开心时，和他们分享快乐，当孩子们难过时，轻轻的抱在怀里去安慰，当孩子生病时，为他们量体温，敷毛巾，忙前忙后……
今天我们更深刻，更直观的感受到了配班老师的工作，很繁琐，但也很简单，很辛苦，但也很快乐，我们一定要像老教师们学习，学习她们的经验，学习他们的态度，更要学习她们的做人！
郭婷
2018年6月6日
