逻辑思维是通过日常行为培养
明确任务主次，包容孩子，开始就是好事
有时间 有顺序 有重要事情，作息表有自己的作息表，按照这个走每次完成一个任务，养成喜欢，固定时间后，再做下一个任务
早起父母帮孩子刻意练习，所有事情不是一蹴而就，有时候需要一周，一月，一年出现问题，要接受包容看到情绪，让孩子每走一步都清楚，孩子自己制定自己的清单， 与孩子一起写作业 一边加油一边鼓励
先练习早起，练习一个月，看她的情况，再加入第二项第三项孩子哪里可以更好
正面反馈给孩子反应孩子你做的真好，可以三天一次反馈，比一般人都要棒！夸鼓励孩子不好的地方，帮孩子看到成长和进步作息时间表的内容由孩子来完成引导孩子思考轻重缓急的事情
行动，思考，反思，就是刻意练习
