珍惜当下，生活便会云淡风轻
周末了，高一高二的学生放假回家了，感觉校园一下子空旷清静了许多。这周周六晚上周日白天，又是考试。
还有70多天，孩子们就该高考了，紧张点是应该的。而随后我们也可以歇一段时间了，很快，新的学生又来了。
不知道从哪年开始的，新高一会在七月底入学，学大约三周时间，说是为了衔接。想想，能歇的时间也很短。
总盼着周末，以为周末可以休两天，但是，现在一个月才可以休一次；总盼着暑假，以为可以好好休两个月，可是，现在的暑假不仅没有期望得那么长，而且也被占用的支离破碎。
想想，似乎没盼头了。
度过一个星期后，另一个星期接踵而至；熬过一个学期后，另一个学期如期来临；送走一批学生后，另一批学生从头再来。日复一日，年复一年，站在教育工作的起点，可以望到退休。
这期间，备课讲课是必做之事，教案反思是必查之事，与学生斗智斗勇是必经之事，除此还会有各种各样的大事小事、好事坏事、要事琐事。想起钱钟书在《围城》中有一个比喻：看学生作业就像洗脏衣服，刚洗完一批，又来了一批。
很形象很真实。
在教育这一行当里，没有“天下本无事，庸人自扰之”的说法，无论被动，或者主动，都必须不停地做事。
我们似乎总在盼一个终点，却不知道，这个终点，是另一个起点。
想到养孩子。
孩子生下来，盼着孩子会说话会跑；孩子会说话会跑了，又盼着孩子上幼儿园；孩子上幼儿园了，又盼着孩子上小学；上了小学，又盼着上中学；上了中学，又盼着上大学……总有盼望，总没有尽头。
感觉自己就像是被无数蜘蛛网捆住的小飞蛾，无论怎样挣扎，都不能拥有自由，更不可能过一种清清爽爽的生活。
我从自己身上看到了总是愁苦的父亲的影子。
从我上高中的第一天起，他就开始发愁，怕我考不上大学，以他的能力无法给我提供一个安稳的工作；等我考上了大学，他还是每天紧锁着眉头，怕我大学毕业留在城市而不是回到他的身边；等我回到了他身边，他又担心我找不到合适的对象……
在我的印象中，他一直忧心忡忡，一脸愁苦，总在担心什么，问题是他担心的种种并没有发生，而他却失去了当下的快乐。
很长一段时间，我也如父亲一样，总有各种的担心，总会预支各种烦恼，总能在形势一片大好中让自己不开心，也总是在前行中无心欣赏沿途的风景。
也许是经历了太多心理的折磨，也许是在经历中明白了许多，我渐明白：再不能为没有发生的事徒增烦恼。事情没发生时，所有的提前预防，未雨绸缪，都是一种白费力气；事情来临后，兵来将挡，水来土掩，以不变应万变才是万全之策。
逢山开路，遇水搭桥，没有什么大不了的事情，是人力不能解决的。
天天认认真真做事，便也没有了什么大不了的事情。
修炼得不怕事，生活，便可以，恣肆洒脱，云淡风轻。
