以后孩子又不一定当程序员，为什么要学编程？

编程那么难，孩子学的会么？

小学课堂不要求学编程，现在学会不会影响孩子的主课？

女孩子学什么编程？编程更适合男孩子

孩子学编程有什么用？对升学又没有帮助

由于国内的少儿编程还没有像国外那些发达国家一样普及（在欧美等教育发达国家，编程已经被列入中小学必修课【欧盟已有15国将编程列为必修课】），所以很多家长对少儿编程教育并不理解，经常存在以上这些误区。

今天，针对家长的这些误区，小码世界决定给大家一一解答。

误区一：不当程序员为什么要学少儿编程？

一听到少儿编程，很多家长的第一反应就是：编程是以后要当程序员的人才学的。

其实，少儿编程教育与成人职业IT教育的重点不同，绝不是单纯的以学会运用编程语言，开发程序为目的，而是教孩子学习一种新的思维方式，带给孩子的是一种思维层面的变化。

学习编程能让孩子将解决问题的思路、方法和手段转化为计算机理解的形式，并通过设置合理顺序的指令让计算机根据指令一步步工作，从而完成某项特定的任务。

学习编程的过程中，能够培养孩子形成高效缜密的逻辑性思考能力，也就是所谓的编程思维。这种思维方式不但能够提升研究和创造、创新力，更能提升孩子的专注力，自律能力以及学习效率。

所以家长应该明白，今天让孩子学习编程，并不是为了成为程序员或为从事计算机行业做准备，更多的是学习编程思维，培养能力。

误区二：编程很难，孩子学得会吗？

许多家长可能觉得编程很难，在他们的印象中编程就是通过一组组枯燥、难懂的代码组成的。

其实，少儿编程与家长理解的编程不同，少儿编程从一开始就不是学敲写英文代码，开发程序这类的知识，而是从图形化编程开始。

比如，在小码世界，低年龄层的孩子从Scratch图形化编程语言开始学习。Scratch由美国麻省理工学院（MIT）研发，小码教育团队基于中国孩子的学习需求做了很多优化，更适合中国孩子。

小码世界社区Scratch3.0版本

孩子不需要书写代码语句，只需按照一定的逻辑顺序，通过拖拽积木模块等简单操作，就可以进行编程，这种方式大大降低了孩子学习难度。

如下图，左边的积木块对应的是右边的代码。

当孩子对编程有了一定的兴趣和基础后，再进行系统化的学习，此时可以开始尝试学习代码编程语言，如Python和C++。

误区三：学少儿编程会不会影响孩子的主课？

有些家长会觉得，小学课堂中不要求学少儿编程，课外班报的也不少，再学编程会影响孩子的主课。

其实，学少儿编程不但不会影响主课，还会对其他学科有帮助。

以数学为例，数学是有两个重要的能力构成的，一个是运算能力，一个是解题能力。中国的孩子普遍会有强大的运算能力，但是他们的解题能力通常不够。

这是因为不少孩子通过刷题或背题将很多复杂的运算变成了不需要运算过程的平滑运算，解题的时候更多是生搬硬套，在一般的学习过程中缺乏对语言能力、逻辑的思维能力和运算能力的训练。而这个方面的训练，恰恰是编程学习最擅长的。

在编程学习的过程中，孩子的综合学习能力通过训练得以提升，从而作用到其他学科的学习，在一定意义上有助于提高学科能力。

误区四：女孩子不适合学编程？

有些家长会认为，女孩子没有男孩子逻辑思维强，不适合学编程，更适合学习一些才艺类的兴趣班，如画画、舞蹈等。

实际上，这只是传统观点偏见，女孩子不仅能学好，而且很适合学编程。现在，已有不少成功的案例证明女孩子也能学编程，比如：

Anvitha Vijay参与全球苹果开发者大会

来自澳大利亚的Anvitha Vijay，9岁时便开发了两款APP，并参与了2016年全球苹果开发者大会。

Samaira Mehta与编程桌游

来自美国的印度裔的Samaira Mehta，6岁开始学编程，7岁发明编程桌游，10岁成为被全硅谷追捧的女程序员兼一家游戏公司的CEO。

郭文景

来自杭州的美籍华人郭文景，四五年级时就可以独立开发单机游戏，高一时就获得了全国青少年信息学奥林匹克联赛（浙江赛区）一等奖。获得北美编程邀请赛第二名， 2015年连续两年参加美国国家信息学奥林匹克竞赛，都夺得冠军，其中2014年还获得了唯一的满分。

来自美国的Karlie Kloss（维密超模），2015年放弃年薪百万的工作去学编程，成功编辑出一台可以运送饼干去另外一间教室的无人机。并以个人名义成立了“Kodewithkarlie”奖学金，每年为21位美国女生提供为期两周的编码学习机会。

这些优秀的女性正用行动向世界宣告：女孩同样擅长编程。

所以，家长不要再以“女孩子不适合学编程”为理由而让孩子放弃尝试学习少儿编程的机会。

误区五：孩子学编程有什么用？对升学又没有帮助

一些家长认为少儿编程只是一门兴趣课，学不学无所谓，对未来升学也没有什么影响。有这种想法的家长，只能说明你对少儿编程教育方面的消息关注的太少了。

在人工智能大背景下，编程教育不断出现在我们的视线中，国家也越来越重视编程教育：

2017年浙江省将编程纳入高中生必考科目；

2018年南京、天津将编程列入中考特长生招生范围；

2018年9月重庆将编程纳入中小学必修课……

除此之外，就升学而言，在特长生加分之类的政策被取消后，名校自主招生更偏向于科技创新型人才，其中以计算机编程为核心。孩子在学习编程后，可以尝试参加信息学奥赛等竞赛。

信息学奥赛含金量较高，拿到名次对升学影响较大。信息学奥赛按竞赛阶段可以分为省级联赛（NOIP），全国竞赛（NOI）和国际竞赛（IOI）。

叶卓睿：初三参加全国NOI夺得金牌，被清华大学预录取

NOIP省市级二等奖，享有绝大部分的211、985高校自主招生降低20分的优惠政策。省级一等奖可享有将至一本线录取，或者降60分。国家级别的奖项含金量更高，可享有清北的录取，保送资格等等。

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相信大家对少儿编程会有更深入的了解

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不要让误解和偏见成为孩子学习少儿编程的阻碍！