我的老师

题目:我的老师

正文如下

今天我讲得,是我的三位老师。

第一位是教我地理的,四十多岁,中等身高,平时站的很直,他笑的样子跟哭差不过,他最喜欢跟女同学说话,每次说话的时候就哭一样的微笑着,异常猥琐。然而我的这位老师的知识是渊博的。

我的地理老师是个研究生,他对地理的研究很深,每次给我讲课都是很随意的样子,然而每句很随意的话都包含着一个地理知识。

今年第一次考试的时候我的地理考了班里的第一名,这不是我意料之外的。那次考试在我认真写完语文、历史和政治以后就稀里糊涂的写剩下的卷子,英语全蒙,数学全蒙,理科也全蒙。到了写地理的时候我飞快的写了写选择题,然后睡觉。睡了一会儿醒了,我觉得把后面的填空和问答写写或许能多得几分,然后随便写了写。

后来成绩出来了,地理卷子分数是全班第一,其他卷子都没有及格。

我想,这应该得益于我的地理老师,是他的随随便便而又每句话含富知识,也让我随随便便就可以考个好成绩。他不仅自己博学,而且也让作为学生的我得到他的知识。我认为他是个好老师。

每每想到地理老师带着那张哭也似的猥琐笑脸给女同学讲题时,我心中就莫名的一种敬仰。

现在说我的第二位老师,我的历史老师。

虽然我的历史成绩并不好,但这不是说我的历史老师不好。

大多数同学不喜欢历史老师,因为她非常严格。她讲话的速度飞快,不假思索的一连串方言喷出来,我整个人都被震惊了,讲完课程还会有很多时间留下来让我内心的波澜平复一下,让我的思想缓冲一下。

因为她讲课速度很快,所以她不允许任何人在她讲课时窃窃私语,即便是蚊子哼哼一般的声音。

假如触犯了她的不允许,即便她讲得再快也会一瞬间停下来,就像飞速逃命的母猪一瞬间立正。然后她皱着那张五十多岁的老脸上所有涟漪一样的皱纹,并瞪着两个三角眼侧着脸瞄着触犯她规则的人。

然后呢,声嘶力竭地用更快的语速喷出一连串的方言脏话,最后以命令的形式让说话的同学滚出去。我很喜欢这个老师。

历史老师是个一丝不苟的人,她飞也似的讲历史课也表现出她的专业知识是毋庸置疑的。正所谓严师出高徒,我想严厉老师也能让学生对知识的热爱更深,对文化的意义理解的更深。

最后我讲的这位老师,是我的语文老师。

像大多文艺者一样,我的语文老师有长长的头发和闪亮亮的金丝眼镜。

上语文课,我的任务就是背课文,一遍一遍,念的嘴里非常干燥,全是白沫。然而并非所有同学都背书的,那些不背书的同学上课就被拉倒教室外的走廊背书,背不过就不能回班。

语文老师总是很沉静,她沉静的像暮色里的湖水,不拘言笑,却又不显得严肃。

她教我学习,模式很简单,就是给我任务,我去完成,再给我任务,我再去完成。这看似简单的模式却给了我更多的自学空间,我认为这是睿智的。我们终要离开校园,我们必要学会自学。

语文老师看起来那么平凡,我却认为她高大的异乎寻常,我只能每次想起她发呆一样的表情时去深深的敬仰。

我的三位老师,并不是当代什么杰出的人物,但他们平凡麻木的外表下有一个时刻搏动的灵魂。

可惜遇上了我们这样一群并不喜欢学习的学生。

虽然我的老师们给不了我成绩,却给我人之所生,人之所存的道理,这比成绩更有力。

风带走了时间,水带走了容颜,但带不走我对我的老师的记忆。

有太多人已记不起,但少数总刻骨铭心                       一一后记

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