吃过晚饭，球球想去游泳的兴致很高，换好泳衣就要出门，才想起泳镜坏了，就问我:“妈妈，你说上网给我买泳镜，什么时候到呀？”其实我已把这个事忘得一干二净，随口一回:“要两三天。”
听到我的回答，球球没有不开心，很淡定地说:“那我闭着眼睛游吧。”
我说:“可以啊，你到泳池时，看看能不能先向别人借一个吧。”
“我说我是社牛，你还真信了呀！”
是啊，我是真得相信球球是社牛的。记得每次骑着小电驴从校门口带他回家的路上，他都在打招呼:“语诺，再见！”“小曾，再见！”“程乐，再见！”……似乎这路上的人都是他的熟人，可是这些人有的不是他班上的，甚至不是他这个年级的，有高年级，也有低年级的，有男生，有女生，我真得很纳闷他是如何认识这么多人的。便问他是如何认识这些人的？
“哎呀，说不清啦，反正我认识他们，他们都是我的朋友，谁叫我是社牛呢。”
是啊，怎么认识的有什么重要的呢？重要得是我的孩子在与这个社会接触时，比我更加地主动，更加地有方法，他不会羞怯于开口问路，不会因游乐园里很多的陌生人而不敢上去玩，他似乎更加积极地去面对现实，更懂得去用恰当的方法与人沟通交流。
球球开开心心地背着小包出门去游泳池了。十几分钟后，我来到泳池，发现他正戴着一副黑框泳镜在玩耍呢。
是啊，我是真得相信你是社牛的。
