最近一段，因为小亮产生了焦虑，在带孩子时会发生不愉快，事后我很自责。我发现小亮的环境适应能力、自理能力、运动能力还是比较强的，但学习兴趣和习惯方面出现了一些问题，需要智慧地解决。
问题：
1.因为五一有口才比赛，昨天乐高课后有单独辅导，小亮表示不愿意去。最后被我强制带到了口才班。
2.写作业时靠安排，每写完一项要玩一会儿，导致作业进行了一个小时。
3.每天的读书，我希望他读经典或者是适合他水平的书，他不乐意，非要读他喜欢的书。
4.英语课，要求每天读三遍，一个星期也没顾上。生活中和他英语对话，他根本不接话，不知道是不是对英语也产生了抵触。
5.时间观念淡薄，除了课外班还有学校作业，占了大量时间，没时间读书和运动。
怎么解决呢？我在怀疑，一是学校离家远，自己的来回奔波可能也会感觉到累，到底值不值得；二是课外班是不是要取消，他不愿意参加的都砍掉，但是今天早上说篮球课太累了，这运动班肯定是不能去掉的。
教育孩子实在是考验人阿，如何激发孩子兴趣、培养主动的学习习惯，任重而道远！
