一切学习和努力无非三个目标:一是解释问题,二是解决问题,三是预测问题。而评价学习是否有效的标准就很明确了,而学习后,你的行为和认知是否发生了变化。少数知识能够给我们带来关键的影响,这就是临界知识,在输出中加深认知。衡量你的学习是否有效的标准是,学习之后,你解决问题的思路和方法是否发生了改变,如果你学习之后,思考和行动都一样,那显然这样的学习是无效的。
如何正确学习
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