接下来说说拆书法。拆书法分为供个人读书学习的便签读书法和供组织学习的RIA现场学习法。

“便签读书法”，用于平时自己读书学习。

问题来啦：平时读书遇到触动你的内容时，会做什么？下面划线？拍照发圈？还是抄笔记？画脑图？反正我原来就是这样，觉得自己看了很多书，但又好像和自己没什么关系，就好像看到别人家墙上的“拆”字，和他一起开心了一会儿一样。前文说到，拆书就是要让书和学习者发生利益关系，怎么做呢？如图所示，拿出3张不同颜色的便签：第一张I便签上用自己的语言重述知识，就是要把书中的知识，结合自己的理解加工新的内容，这是在和自己原有的知识发生关系。然后第二张A1便签上写自己的相关经验，这就和自己的实际问题发生关系了。最后一张A2便签上写接下来自己怎么应用，而且这张A2便签还有拿回去，贴在办公桌或者家里冰箱上，提醒自己去实践。这就让书中的知识产生利益价值了。

再说组织学习的“RIA现场学习”。

是由拆书家将一本书加工成一场现场培训，引导和促进一群人把知识拆为己用。拆书家给到现场学习者书中的片段就是R，拆书家在现场做讲解引导——这就是I；在此基础上，我们再引导回顾过往类似的案例——这就是A1：激活经验经验；再引导大家聊聊学到的方法在工作生活中计划怎么用——这就是A2：催化应用。还会带着大家现场演练——就是A3促动参与；甚至还有陪伴学习者落地应用的A4，以及实践之后的A5复盘巩固。

你平时是如何读书学习的呢？你参加过拆书家的拆书课吗？感受如何？欢迎留言交流！