周五课堂记录👶📝

儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。--如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。--(前苏联)苏霍姆林斯基

自由操作-《拼插板》

我们先来数一数黄色泡沫板上有几个洞洞?

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10…24.25,一共有25个洞洞。

小朋友们跟着老师一起数了数。

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接下来我们要将圆柱体插入洞里,小朋友们有没有发现圆柱体有一头也有一个小洞洞,要用线将它们连接起来;所以有洞洞的一头需要放在上面。

请看牛牛老师先做示范,然后再请坐好的小朋友上来试一试。

孩子们都迫不及待的想要来尝试。坐得整整齐齐的等待老师邀请。

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小朋友们上来尝试过后,就到自由操作的时间了。

目的:可锻炼宝宝手部精细动作,手眼协调能力。

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自由活动时间

吃完酸酸酸甜甜的橙子后,小朋友们就去玩耍了。

希希在体能区的一角用木马桌子围住,里面还藏着有一些玩具,好像这是他秘密基地,哈哈。

毛豆和子宸抱在一起玩滑滑梯~玩的不亦乐乎。

小小和洋洋像是在钢琴比赛般在弹奏。

安宝坐在独木桥上,滑冰?

Jayden和图图班的浩霖一起在玩六面玲珑。

晓晓爬呀爬呀爬上了毛毛虫的背。真厉害!

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感统游戏

梦梦老师请来了按摩球,和小朋友们一起使用按摩球来做游戏。

捶捶你的腿,捶捶你的腿;

敲敲你的手臂,敲敲你的手臂;

按按你的肚子,按按你的肚子。

目的:

1、刺激手掌和脚掌部位的末端神经,从而促进脑部发育.

2、促进皮肤触觉发展。

3、感觉统合训练

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《球类按摩》:

主要是针对孩子触觉方面的训练,触觉敏感的孩子容易出现脾气暴躁、异常胆小、粘人的情况,触觉迟钝的孩子则表现为笨手笨脚,手脚不灵活等,大龙球和透明按摩球,就是对孩子进行减敏或者触觉刺激的。


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愉快的一周过去了,

悠悠班的娃们,我们下周再见!

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