收获：

1.今天一早跟班，看林老师上主题班会课，林老师口才真好。

2.制作了开学典礼的美篇，看到好几份发言稿，写得挺有水平。

不足：

教室没有桌子，一节课都没听上，还是挺遗憾的，每天都应该有一些收获。

观察：

今天开学典礼，又看到隔壁班的那个男生，上学期期末被班主任送回家的调皮捣蛋鬼，无论课内还是室外，没有一时一刻的消停，软硬都不吃的难搞，好像没有一点点自尊，特别的令人讨厌。我很想知道这样的孩子成长于什么样的家庭，有什么好办法和他相处，最好是能让他有成长有进步？

搜索了资料，有一些相似案例，但还是个人个案，还是需要深入的了解孩子的成长环境，跟父母多交流，和孩子常沟通，尤其是老师要对孩子有耐心，用平常心不能被孩子惹到就自己先炸毛了，控制不住情绪的时候反而让孩子更加得逞。这样想想，好像我也不怎么讨厌这个孩子了，反而觉得他肯定是遭受了其他孩子没有的影响才能变成这样，也怪可怜的。

反思：

作为一个语文老师对细节方面却没有很好的钻研，“的地得”总是忘记，自己用的时候也是随心所欲，这该怎么给孩子树立好的榜样啊，今天把这个小知识点要牢记在心。

做美篇花费了好长时间，整体上满意，有几个细节方面还不够完美，反复的修改，改得有点疲惫渐渐失去了耐心，不想再看一眼美篇。生活中哪有那么多惊天动地的大事需要我们摆平，生活却是由这些一件件的小事组成，做好每天的若干小事，日积月累就是大事，以后做事一定要在崩溃的时候告诫自己再试一试，相信会更好！