11115卢婷
图片发自简书App
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这是我第一次在书吧给孩子们读绘本。之前在家里，小区里，肯德基里，女儿班里也都有给小朋友们讲，可是这次的感觉却是不同的。或许因为是第一次在书吧正式开讲吧，心里有些紧张。也或许是因为这个故事是我们这群80后的老伙伴们从小最爱看的动画片之一吧，很担心讲的时候表达不出来小一休哥的可爱自信与种种机智，进而影响大朋友们对故事的回味。后来的情况证实我真是想多啦。还是按照惯例提前了好几天做准备。
那天来的大多都是些6，7岁的孩子，我问小朋友们有没有看过一休哥动画片的，竟然只有一个小朋友举手说看过，当时我心里真的是既惊讶又难过，但是在阅读绘本时，我又感到很欣慰。为什么这么说呢？惊讶难过在于我们那个时代那么金典的动画片，如今的娃娃竟然都没几个知晓的，一休终将只是我们那个年代的共同暗语了。欣慰的是，看到了因时代变迁社会进步，让现在的孩子们视野更加开阔，思维更加敏捷。因为后来的故事中，我让孩子们扮演一休，让她们对一休碰到的问题进行开动脑筋想办法解决，我发现孩子们的解决方法真是不比一休哥差哦，这就是进步！
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接着考虑到这么大的孩子对猜谜语，急转弯方面的会比较感兴趣，在绘本讲完后，便拓展了些脑筋急转弯的游戏给孩子们天马行空的想象抢答。现场孩子们兴致勃勃，踊跃举手抢答，同样的问题，孩子们的答案千差万别，真可以说是叫人脑洞大开，有趣极了。
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活动结束后的有一天，我在小区散步，碰到一个小姑娘，她站在我面前，认真的跟我说：老师，你上回说下次还要跟我们玩脑筋急转弯的游戏，什么时候可以呀？瞬间感动填满我心田！用心的，有质量的亲子阅读陪伴，会让孩子回味无穷，一直惦记着。就如，时隔三十多年，我依然记得小小一休哥！
