一个人的中心和外围是什么？
一个家庭？
一个企业？
一个国家？
围绕一个人的中心，就是幸福感和自由感。在面对这个核心追求时，有两条路，一条是物质，一条是精神。物质是精神的基础，但是，过分的物质追求，却剥夺了心灵的自由。适得其反。因此，个人的中心至少是最低限度的物质保证，再按照个人情况追求物质和精神，分配相应的比重。精神的发展又会反馈物质，使得物质的追求更加合理化。因此，是一个辩证发展的过程。
围绕一个家庭的核心，首要依然是解决家庭的物质条件。只有物质条件一定生存标准。才能谈精神追求。家庭文化的建设。同样是辩证发展的一个过程。
一个公司同样。一个初创公司，必须以赚得利益为首要目的，也就是要能够迅速的扩展到一定规模，收支流水达到一定水平，才能进行下一步的建设。
国家同样。没有物质基础不行。也就是社会财富。只有社会财富达到一定程度，才能进行下一步的精神建设。
物质与精神是一对矛盾，有物质就有了精神。二者同源。从诞生伊始，就在对立中发展。在强调物质基础的时候不能抛下精神基础。只有二者相辅相成时，矛盾的对立演进才是和谐的(所谓和谐是指不至于崩溃的范围)。过于强调一面就会导致另一面的缺乏。治大国如烹小鲜，色香味唯求一平衡尔。
尊重规律，了解规律，才能超越规律。如佛法，了解有为法，才能超越有为法，才能走上超越无为法的道路。
因此，个人教育，国家教育，是最应该投入精力与金钱的中心。一个人的行为，是他所受教育的体现，一个国家的表现，也是国家教育程度的体现。教育使人明白规律，自我遵守规律，这样的人类社会，才是可持续发展的社会。教育的模式，应该是知行合一的符合矛盾发展规律的教育。
当所有人都能有知识，有道德，自发的为社会运转作贡献，而不是为金钱地位不择手段，社会才能和谐统一。国家才能强大。
