“孩子，你在13岁的时候觉得学游泳很累，不想学，等到23岁时你喜欢的人约你去游泳，你只能说，我不会耶。
在你15岁的时候觉得学英语很难，不想学，等到25岁时遇到一份特别棒可是需要英语好的工作，你只能说，我不会耶。”
幽默风趣又现实。
今天有个家长诉苦说：为什么自己专心抚养孩子，自己家的孩子却没有别人家孩子成绩好。孩子也不笨啊，情商很高，人见人爱，说起话来头头是道，就是成绩不好，不想动脑，不愿写字。
“那孩子平时喜欢读课外书吗？“试探性的询问。
“成绩这么差了，作业整天都写到12点了，还读什么书啊，先把成绩提升去再说吧！都头疼死了，哪还有闲工夫做那些没用的事!”看样子是确实着急上火。
不管你信不信，大体就是这个样子的：
成绩越好的孩子越看重课外阅读，博览群书，运筹帷幄。对知识的探求欲越来越大。看的书越多，发现自己需要学习的越多，就越要去拼命的弄懂。学习能力也越来越强，成绩的优异只是顺其自然的事了，一个良性循环！
眼界决定未来的高度，决定行动的方向，也决定着自己学习过程中的幸福指数
