今天的晨读题目是如何说服他人，让别人喜欢你、帮助你？教你更好的说服别人。
这次的晨读我领悟了三招，但是跟说服别人没有太大关系。
第一招：简单点，说话的方式简单点
高中学习导数的时候，数学老师说如果你能把这一个概念讲给一个五岁的小孩，并且能让他听明白。那你就真正理解这个概念了。
面对一个5岁的小孩。给他讲导数的概念，就不能再照搬书上的概念背给他听。你要把抽象的概念转化成具体的图形展示给他。
在《三傻大闹宝莱坞》的电影中，教授问同学们：机械的概念是什么？男主角兰彻就举例来说明。他说机械就是来帮助我们省力的工具。比如说，我们裤子上的拉链就是机械。全班哄堂大笑，教授生气了，这时一位学霸人物登场，他把机械的概念一字不落的背了出来。相比兰彻，教授对后一个学生的答案更为满意。
但是兰彻不一般啊。
虽然他被教授罚站，还是“捉弄”了下教授，他对教授说我要进教室拿个东西，教授说你要拿什么，兰彻说了下面的话：
一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的，包含有前言、介绍、目录表、索引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置。
教授听完这些冠冕堂皇的话之后，一脸懵逼。你Y在说啥？
兰彻指了指桌上的东西，说了一个字：书。
能把专业的内容讲给一个小白并让他听懂，多用类比，举例子，把复杂的事情简单化讲明白了，才算真正理解了，对方也更容易接收。
第二招：有效时间才是硬道理
大三下学期是考研的紧张备考时刻。经常有同学逃课去复习考研。有一次上数据库的课，逃课的学生比以前多。老师说你们在备战考研，时间上很紧张我理解，但是我要提醒一下同学们，学习时间不重要，有效学习时间才是硬道理。
我听到有效学习时间就喜欢上了这词。
有多少人背着大书包去图书馆，美其名曰看书学习，最后却在图书馆玩了一天的手机。
我们总是被自己的“勤奋”感动着，其实只是对自己努力的意淫。
艾力有一本书叫做《你一年的8760小时》，他的“34枚金币时间管理法”让每天的时间消费都可视化。
柳林歇夫坚持记录时间56年，记录自己的时间银行开支。记录的不是时间，是自己的一生。
如果你也想有效利用时间，可以从番茄钟、手账入手哦。
第三招：假设性思考
我认为假设性思考在数学上看是一种逆推式思考。
比如2017.8.28，七夕，有个段子在微博上吵的挺火：
一个男生发微博问：七夕送女朋友什么礼物比较好，200块钱以内。
评论火了。
——不如送她一个自由。3万多赞。
——送她眼药水，告诉她不要再瞎下去了。1万多赞。
如果你跟着这类评论走，你会觉得这男生真尼玛抠，做他女朋友好可怜。
但是，反过来想，爱情啥时候能用钱来衡量了？如果这个男生只是个学生呢，每个月就四五百块生活费能抽出200块给女朋友买礼物，也蛮上心了。只不过个人认为这种问题不适合在微博上问，女朋友喜欢什么你心里有数才是。
逆推思考，换位思考，独立思考。随时随地都要保持独立思考的能力，才能不被人带到沟里。
总结：第一招：把复杂的、专业的东西讲给小白听并让对方听懂，要多用类比，举例子，简单化讲解；
第二招：有效学习时间才是硬道理
第三招：假设性思考，反过来思考，随时随地保持独立思考，别被人带到沟里去。
一点感悟。
参考书目：《靠谱：顶尖咨询师教你的工作基本功》[日] 大石哲之
