听儿子老师说，这几天上语文课和英语课时，儿子的注意力不是很集中。我想了想，他这段时间写的字也不好看了。
这是什么原因呢？
这几天晚饭后，我经常会和老公或者自己出去走路、锻炼，剩儿子自己一个人在家里写作业。想来他也是很难集中精力写下去吧。所以学习上出现了问题。我作为妈妈，还是应该陪着他的。
我又想到，我偶尔不出去时，儿子会跑到我房间来，和我在一起写。这不就是需要我陪伴的明证吗？
刚才写教案——那叫写教案吗？那叫“抄”教案。从教二十年了，我在前两年抄过教案（用老教师的话说就是先拄个拐棍），中间有自己的想法时就按自己的计划写教案，那是真真正正的写。后来有了孩子，操心家务和孩子的事情，便极少按自己的计划写教案，总是开学初时写几篇，慢慢忙碌起来，没时间了便抄起来，可是课堂上也并不按抄的教案教，还是按自己心里的计划去教。直到现在，家里的事和孩子的事也没有忙完，教案也便一直抄着。
就这样忙忙碌碌，哈，什么成果也没有。孩子没教好，工作没成就，家里也马马虎虎。
是自己太无能了。——不说了，先陪孩子
