这是认识天赋系列的第6篇，为了方便阅读，已发的5篇索引在本文下方。
优势是一个结果，他是我们受内在自然力量驱动的结果，这个结果就是我们自己带来的，有些人说好，有些人觉得糟糕。
这些评价看起来很重要，总是牵引着我们做出改变，我们反思、我们搜集错误、我们悔过，然后确定了要改进的领域，再制定计划去改变自己。变成，另一个“自己”~~
这就是大部分人对待弱点的态度吧？
可是这种观念从哪里来？为什么我要想方设法纠错、无法停止挑自己的毛病，终其一生的和弱点对抗？
这个做法是不是有点问题？
优势理念的提出，推翻了这种认知、假设、做法，他们之间最显著的差异在这里：
我毫不犹豫的认同右边的做法。成功最好的赌注建立在你已经是谁的基础上，而不是试图成为某个别人，每个人都可以用自己最趁手的方式去赢。
《让兔子去跑，别教猪唱歌》这是盖洛普公司优势理论创立者唐纳德-克利夫顿博士早年写的一本书，介绍了幸福的方法，也展示了优势理念的根基。在基于优势的方法中对弱点的态度有很明确的说明：
弱点，是指才干、技能或知识的短缺或错误应用，它给你或他人带来了问题。
人们不能忽视弱点，忽视可能带来更糟糕的结果，但是也并非去重视弱点，需要做的是管理弱点。对待弱点最好的态度是：
1、如果它阻碍了成功，必须解决
2、如果它给自己和他人带来严重影响了，必须解决
除此之外，那些无伤大雅的“问题”，就let it go 吧。为了避免错误的归因，给自己制造一堆有的没的的问题。
最后来看看，这些是弱点吗？
如果你是一个大型汽车的修理工，你并不喜欢与别人接触，也不擅长沟通，这种弱势才干是弱点么？
不是
如果你是名护士，你并不会编写代码，那么这种知识的缺乏是弱点么？
不是
如果你是办公室的文职人员，你不知道如何实施注射，这种技能的缺乏是弱点么？
不是
如果你是汽修工人却不懂发动机原理，是护士却不会注射，是文职人员却不懂使用办公软件。这样的硬伤，才是弱点，需要管理的弱点。
在非硬伤的范围内，在时间投入上，投入优势>投入弱点，这才是正确的姿势。
【认识天赋系列】
《真的每个人都有天赋吗?》，说了为什么我们每个人的天赋独一无二，天赋诞生的科学秘密。
《天赋与优势有什么不一样？》，告诉你天赋和优势之间有什么重要的关系。
《盖洛普四大优势领域》，看看34项才干主题所展现出的四大优势特质。
《天赋才干如何才能变优势？》，如何发挥天赋才干转化为优势呢。
《发现才干的五个线索》，如何用简单的方法发现自己的天赋。
