我们现在，无论是大人还是孩子，总是能说出很多很多的道理来。
可是道理知道那么多，也没有把日子过成自己想要的样子呀？
跟孩子讲了那么多道理，也没有把他培养成自己想要的样子啊？
为什么？
这里答案可能是：道理太多了，你不知道该怎么落地那些道理；孩子听了太多的道理，但是不知道该怎么具体操作。
我见过妈妈训斥孩子：你都这么大了，一点都不懂事儿，还让我操心。
孩子：懵了，他也不知道该怎么不让妈妈操心，他也不知道该怎么懂事儿。
我还见过一个妈妈训斥孩子说：你怎么可以这样？你这样做妈妈很伤心，跟你爸爸离婚后，我一个人辛辛苦苦的拉扯你，可是你看看自己是怎么做的？
孩子：自己很纳闷，我干嘛了？你生这么大气？
我也见过这样的养育者跟孩子讲话：你真棒，你真厉害，你真优秀，你真好，你说的对，你做的对......
孩子：是吗？哇哦～我很厉害，我很棒，我很优秀，原来我这么厉害呢....
等到孩子遇到挫折的时候，这些话的副作用就出现了，为什么我不那么棒了？怎么会这样？我接受不了的心态出现了。
这些问题都源于一个问题，不管是赞美也好、训斥也罢，都是太过于“讲道理”，没有具体告诉孩子该怎么做。所以你大骂一通，孩子还是无动于衷。
比如跟孩子说：宝贝，你这样看书的姿势不正确，将来你的体态可能会不好看。你觉得弓弓背的女孩子更有气质？还是身材挺拔的女孩子更有气质？甚至可以上网找一些图片讲给她听，长时间弯腰驼背脊柱弯曲后的姿态，跟他共同探讨，在这个基础上得出结论，一起学习。
比如跟孩子说：我前两天看见你跟一个男生一块放学回家，你是不是谈恋爱了？妈妈好伤心难过，我好害怕你因为谈恋爱耽误了学习，或者说我好伤心，你有喜欢的男孩子都没有告诉我等等。这样说出来，既表达了你的情绪，也表达了你的担心，你还可以说出你的期待，一起讨论，一起解决办法。
比如表扬孩子的时候说：哇塞，妈妈看到你把换下来的鞋随手捡起来放到了些架子上，谢谢你啊；或者说：谢谢你自己梳好头发还能随手把地上掉落的头发剪起来扔进垃圾桶里。这样具体的赞美，她以后会做更多类似的事情等待你的赞美，而不会变得自大和自负。
我们常说父母对孩子教育的方式是言传身教，因为孩子小的时候天天跟我们在一起，从另一个角度来说，教育孩子，养成一些良好的行为习惯和道德法律教育上，可以随时随地的教给他们。
比如餐桌上可以教他们餐做礼仪、比如公共场合可以教他们爱护公物、比如在公园，教他们爱护花草树木等等。教育在心里，随时随地。我们要选择尊重孩子的基础上，为他们打开世界知识的大门，而不是随时随地的说教和打骂式教育。
希望大家可以亲自和谐相处，培养出更优秀的孩子。
