《主宰演讲台》一书给我第一眼就是“讲台”二字，因为我是一位老师，我需要站在讲台上去引领学生们的兴趣爱好和吊起他们的注意力。
《主宰演讲台》作者比尔·胡戈特伯，在全书中讲述演讲技巧的时候，突破了传统训练法，旨在短时间提高商务人士演讲技巧。
他在书中说到，只关注一个正确答案的思维是错的。这个观点出发点是教会我们怎样去辨别问题的真伪，倘若本身就是一个伪命题，就没有回答的必要，同样也找不出正确答案。
比如说，这棵树完美吗？这样的命题就是典型的伪命题，这样评价一棵树就出现了本身问题。若是回答不完美，那我们去砍掉它也是没有必要的，不去砍掉它那就意味着完美。对于这样的问题，不仅要善于去区分，而且还要对这类问题说“不”。
这在我的教学里面，去教学生怎样去判断问题的真假，是相当必要的前序思维。现在大多数学生都潜在着死读书，死搬运，死套入学习法，导致了瓶颈所在。先去辨认，是有利于思考问题的，或许也是解决套入的固定思维的有效手段。
《主宰演讲台》中主要说了三部分，认知——技巧——吸引。尤其是认知的部分，让我知道语言的魅力，不是随便去说得出来的，也不是一定阅读就能有好的词语爆发。而是刻意联系，减少了弱势语言，通过实验刻意使自己打到条件反射的效果。
技巧，在说明语言的代入感和画面感的时候，也特别强调着停顿并不是件坏事。故事的带入更多的应该引领情景情感，注入观众心中，他们记住的就只能是这些。
吸引法则里面。意在打造风格，提出承若，让观众参与行动。这样不但让观众感受到重视，还能将他们收获加深到生活当中。
在这当中，我能去借鉴的也有一些，是语言可以联系成表达简洁有力，从而达到思维清晰，这不仅是我教学上的精进突破，更是我在练习写作技能提高方面必不可少的核心技术之一。
作者比尔·胡戈特伯，在引言里面就告诉读者，“盯着一棵树，你看不到它怎样长高，但它生长不辍。人也是同样的道理。”确实，无形之中给力我写作路上和教学路上强有力的肯定，笔耕不辍，教研不辍。
