亲爱的老师们：

        金虎辞旧岁，玉兔迎春来。人们对新年的美好期望赋予了十二生肖美的形象、美的寓意，让我们带着新年的美好祝福，开始新一年的工作。

        今天是2月4日，立春日。立春伊始，万物气象新！这是三年疫情后春回大地的第一个新学期。疫情考验了我们，我们用科学防控、团结一心收获了抗疫的胜利。病毒有残留，也有变异，注定了这个学期会依然忙碌、辛苦，所幸，一切都在向好发展，所以，我们有理由也必须相信：明天更加美好，未来充满希望！

        按照市区教育主管部门要求，今天我们集体返校，举行新学期开学工作安排暨教师学习会。这是我们超长时间居家学习和寒假调整后的相逢，也是新学期工作开始的相聚，有欣喜，也有责任。我们要按照上级要求及学校安排，认真学习，明晰责任，比学赶超，实现目标，在学习中统一思想、形成共识，为新学期的工作找到努力方向。在此，我向老师们提出三点要求：

      一、以德立身，做心存敬畏者

      国无德不兴，人无德不立。作为一个社会人，我们要修炼个人品德，遵守社会公德，作为一名教师，我们要立德树人、为人师表。修私德是培养个人良好品行，努力做到为学严格、严谨、审慎，为事踏实、认真、公正，为人善良、诚实、谦虚。守公德是遵守社会道德秩序，遵守公德良俗，心有他人、顾全大局。教师不仅要修私德、守公德，还要铸师德，这是教师职业道德的要求，也是我们每个人心向美好的开始。我们要热爱教育事业，爱岗敬业、热爱学生，要潜心学习、终身成长。

        二、以教立业，做潜心研究者

        时代更迭，社会发展，新时代需要怎样的教育者？“专业”是必然的要求。潜心研究，成为教学的行家里手，是专业；耐心细致，做班级管理的一把好手，也是专业；思想进步，成为红色教育的主力军，也是专业。专业是学养，更是底气。新学期，我们老师要从三个方面武装理论，提升学养。一是研读课标。这是未来十年我们要学习、践行的纲领性文件，也是教育教学改革的重要任务，熟读、深思、实践、改进，让自己成为理论的学习者；二是研究教材。教材要求我们教什么、怎么教，面对学生让他们学什么、如何学，教学需要理念的转变，更需要将理念落地到实践中，老师们要做实践的探索者；三是研究学生。学情是教学的起点，学生的已知与未知是教学的开始，学习目标要贴近学生最近发展区才可能实现因材施教。

        陕西省教师队伍三级三类骨干体系建设、名师名家培育行动计划、国家关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见等文件，都传递出一个信息：通过一系列的机遇、平台、荣誉，让真正有思想、有主张、有作为的教师能够涌现出来，这是我们的幸运，唯有努力，方能成长。

        三、以身立范，做塑造灵魂者

        在凤园，每一个管理者是教师的楷模，每一位教师是学生的榜样。“以身立范”，就是以我们自己为示范，我们就是学生要学习的榜样，要成为的人。“塑造灵魂”就是为学生铺设心灵底色，这个底色是有理想、有本领、有担当。

        育人先育己，我们要努力做习近平总书记提出的“四个引路人”，即做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。要做学生的引路人，我们首先得修炼自己品行优良、知识渊博、具备创新思维和爱国奉献的精神。教育关乎孩子和国家的当下与未来，今天，你什么样孩子就会成为什么样；明天，你什么样，国家就是什么样。因为，我们培养的是国家未来的建设者。

        习总书记在2023年春节团拜会上说，为者常成，行者常至。历史不会辜负实干者，我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。

      国家靠实干兴盛，学校靠实干发展。老师们，我们正值青春年华，应该用担当实干成就自我，把一腔热血投入到教育事业中。千里之行，决于方向；万里之路，定于思想。2023 年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。全体凤园人要知责于心、担责于身、履责于行，跑赢跑好建设名校的新征程，奋力谱写凤园教育高质量发展新篇章。