东汉许慎在《说文解字》中对”教育“一词给出解释：“教，上所施 下所效也；育，养子使作善也 。” 

家庭是社会组成的基本单位，是每一个人成长最原始的起点，父母是孩子的第一任教师，家庭教育是学校教育和社会教育的基础、补充和延伸。“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”父母对孩子的教育影响有时会是终身的，所以家庭教育的重要性不言而喻。那么，如何做好家庭教育呢？

首先，给予孩子足够的信任和尊重。每一个孩子都应该是被尊重的个体，有着自己的想法和情感。成人之间的相互尊重被认为是理所应当的，我们总是习惯于忽视孩子的独特性，其实这也是对孩子的不信任和不尊重。在吃饭、睡觉这些生活小事中，家长应该学会放手，使其独立，并且注意养成孩子的高自尊感，理解并尊重孩子的天性，激发其潜能。

其次，言传身教胜于说教。在我们身边，常常听到来自一些家长的牢骚：“花了那么多钱给孩子报班，孩子不好好坚持上课，一点也不理解父母的用心良苦！”“孩子放学回家就抱着手机玩，作业也不做，说他也不听！”“放假了在家也不学习，晚上不睡早上不起，一点办法也没有！”我们身为家长，应该常常反思：为什么孩子会有这样或那样的问题，都说孩子就是父母的一面镜子，父母什么样孩子就什么样。作为父母，唠叨孩子十句，都不如自己亲身示范一次。良好的家庭氛围、和谐的夫妻关系、积极乐观不断保持学习的家长对孩子都是最好的教育。晚饭后放下手机，陪孩子聊聊今天一天发生的事情，和孩子一起做点小游戏，我相信，平时保持学习、健身，做事有计划、不拖沓的家长养育的孩子的生活习惯一定不会太差。

最后，学会适当的放手。我国的大教育家陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。现在的家庭大多是多位家长看着一个孩子长大，过度的关注和不断的指挥会让孩子失去试错的机会，更重要的是让孩子没有独立成长的空间。在该放手的时候家长不舍得放手，等孩子应该独立的时候却还不具备自主解决问题的能力，这种现象已经成为非常严重的教育问题。比起拽着孩子不撒手，我们家长应该做的是给孩子传递正确的价值观念，在大是大非中能明辨是非，不致于使孩子走向毁灭性的失败（类似吸毒、酒驾等不可挽回的错误）。

正如前苏联大教育家苏霍姆林斯基所说的，我们的教育对象是处在不断发展中的、大写的人，我们老师和家长也应该不断学习、不断重新认识面前这个活生生的人，才可以做好一个引导者、示范者和教育者。