管理后进生，是我一直苦恼的问题，也是我一直努力坚持的事情。可在生源水平参差不齐的学校里，到底该花多少时间管理后进生呢？
管之，责任；不管，失责。管之，中断课堂教学；不管，多时间教学。管之，难管；不管，以后更难管。这样一理，似乎明确了――要管！而且要尽早管！
作为英语老师，监督后进生背单词、背课文，实在太难了。要提前告知背哪课，要明确提出什么时候背完，还要一遍又一遍地督促，过了背诵时间，要提出惩罚措施，后进生拖延惩罚，还要与之谈心，让其配合老师的管理。难，而且是战线持久的难！
今日，又处理了后进生的背单词和背课文情况。虽然依然让人失望郁闷，但至少也有了些许安慰。那个一天到晚不张嘴的学生终于背会了几个简单的单词，课文也能磕磕绊绊的读下来了，虽然还是没有背完该背的内容，但至少背了一一部分（以前是一点不背）。
加油吧，要相信自己想相信的东西。说给自己，也说给我亲爱的后进生孩子们！加油！
