绘本讲师训练营第七期17/21实践原创:《青蛙与男孩》

07115 封秀秀

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男孩遇见了一只青蛙。

于是男孩和青蛙的较劲就开始了:蹲,跳,肚皮白,大腿壮,嘴巴大,舌头长,会叫,会鼓包,会洗澡,眼睛亮。

小柠檬也学着鼓包的样子,贼可爱。

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小男孩和青蛙有着这么多的相同点,青蛙以为找到了失散了的青蛙王子,于是带他来到青蛙王国,青蛙王国入口我们可以看到很多昆虫类,这里就让小柠檬找找画面里有什么小动物:蜻蜓,蚱蜢,蜗牛,蜜蜂。。。


然后就到了青蛙王国,映入眼帘的是田田荷叶上的青蛙,你觉得哪个是青蛙国王呢,为什么呢。可能因为他大些吧,哈哈

小男孩急着想办法证明自己不是青蛙,想一想,我们和青蛙有什么不同呢:男孩有黑黑的头发,红红的耳朵,翘翘的鼻子,手指是分开的,会笑,不是每天都穿绿色袍子,不喜欢呆在荷叶上,不喜欢吃虫子。

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经历了春夏秋冬,展开两页就能清晰的看到四季的变化和不同。冬天,青蛙都要睡长长的觉了,我们通常称为冬眠。趁着他们冬眠,小男孩愉快的走出了青蛙王国,“我不是青蛙,也不是什么王子,我是我自己呀”点题说明每个人都是独立的个体,有着和其他万物不同的地方。

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最后小男孩欢的跑回来,和前衬叶呼应。也许就在爸爸妈妈垫上垫子的一刻钟,小男孩经历了和青蛙的奇妙之旅。这里也正是绘本的超现实写法,让故事有了更多的可能和想象

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