想要学好英语，要浸泡在英语语言的氛围里，想要认识很多植物，需要浸泡到大自然里，对于先天教育环境中缺乏音乐、舞蹈启蒙教育的我，一雯觉得带我去拜见高人。那是一个很美很有舒服的地方，或许如一雯说的那样，“神仙姐姐”住的地方，必定得仙气环绕。
看见桃子从舞蹈室走出了，可能是气场太强，我暗暗的心里很紧张。
换鞋，入场，桃子穿着粉色的吊带长裙很美，站着巨大的镜子前补妆。而我，除了出门之前偷偷的在卫生间抹了一点口红，完全是顶着一张没有经过任何修饰的黑脸，泛起老脸丢尽的羞红。
第一段音乐是民族乐，节奏感很强，30s ko。第二段音乐是很舒缓的钢琴曲，曲调我还有那么一点熟悉，40s ko（ps：被自己给转晕的）。桃子轻启朱唇，嘴角微微含笑：“给你最后一次机会，你可以选择一条纱巾做道具。”唰，脸红到脖根，挑了好久，心想“可得抓好最后一次机会”。
剧情总是惊奇雷人，并没有灵气入体，直接10s ko……
桃子说：打败我的不是动作技巧，而是心态。心里拘谨，所以动作放不开，感觉做什么都是错的，所以会有很多纠结的地方。不会很好的感受，也就不能完美的表达。
反观一下我的成长过程，似乎无数次都是在别人的“期盼下”摔个狗坑泥。万千期待的背后，压力是顶着成人的各种责备：“你为什么没有做好？”“怎么这么笨，这都不会”……
而接下来就会有一堆的连锁反应：他人否定——自我怀疑——自我否定——习得性恐惧——一辈子都不自信。
往往事与愿违的开始就意味着是一个不用猜测也不会改变的悲伤结局。
还好，一雯和桃子都不是那种权威的站在高处的成人，今天是个happy ending。
舞蹈是对美的感受，是用自己的眼睛看到，再用身体来进行表达传递这种美好。对于那些小时候在我身上撒盐说：“这闺女爱臭美”，“不只害羞”的成人，谢谢你们让我亲身体验了这种不当的方式对孩子会造成多大的心里创伤。
2016年，我25岁，重拾童年的纯真，浸泡在美的环境里，感受美，体验美，表达美。画一个精致的妆容，穿上长裙，换上舞蹈鞋，挽起青丝，抬起下巴，“神仙姐姐”我来啦！
我是summer，一个心智还没有超过六岁儿童的幼教老师。
