在接手四年级的时候，班里有一位不爱说话，学习不好，总是沉默寡言的学生。
他便是董浩乐。
在班里，他就是一个"静”。静静的坐着，静静的看着，静静的等着。仿佛班级、学校，都与自己无关。
刚开始，我试着让他和同学们交流，试着在课堂上多提问，希望他做一个快乐开朗，而又成绩好的学生。然而事与愿违，一周、两周、一个月，他所有的还是一个"静”，性格内问，成绩平平，连你提问他的时候，也是低头，不言不语……
随着新教育的春风刮进平等的每一所学校，我校也开展了“晨诵+暮省"读书话动。这时我也更加关注了新教育，每天抽空看看微信中新教育公众号里的文章。有一天，我读了朱永新老师的一篇文章，有这么一句:相信种子，相信岁月。顿时被着寥寥数语，简单几个字所打动。
是啊！只要是一颗种子，给它合适的土壤，经历岁月，定发生根发芽，茁壮成长。我反思，他的现在，是我以住的错。我开始寻找一切可以改变他的方法。课堂上，我提问他最最简单的问题，让他擦黑板;课下，我故意看孩子们玩耍，更是让他参加;放学后，我让他一个人留下，逐字逐句教他第二天晨读的内容;让他做数学课代表，收发作业……
岁月在流走，他也在慢慢地改变。如今，教室、校园能听到他的欢声笑语，课堂上能听到他疙疙瘩瘩的读书声……，连他妈妈也在班级群里告诉大家自己孩子也变了，更好了。在一天早晨到校，他妈妈对我说:“谢谢你，老师"。这时候，我也笑了，我明白了:董浩乐进步了，我也进步了。
…………
人生不能无事，学习岂能止步。在新教育如火如荼的今天，做为教育人的我们，更应该“日新”，更应该关注我们身边的每一个孩子，相信他们，相信岁月，相信那“干瘪”的种子也会灿如挑花！
2019年4月18日
