我想回答一下这个问题，因为从这个问题里面我看到了几点：
首先是为人父母的挣扎，问题强调了条件不允许，是否正确，这说明妈妈在意识里是觉得可能会产生问题，但是从现实层面上看又没有办法解决眼前的困难，这两个想法造成了冲突。
其次，就11个月的宝宝发展情况怎样，会面临哪些需求，父母不清楚，所以也会有些困难和焦虑。
那么，我们先看11个月的宝宝发展情况，11个月的宝宝一般还在爬行的阶段，对妈妈还是有全然的依恋，如果在这之前，和妈妈的依恋关系发展较好的宝宝，这时候已经可以将他的依恋关系进行扩展，可以慢慢的和其他人建立起关系了。
宝宝在这一阶段也开始表现出自己的喜好和选择，有可能会要求自己拿吃的，不要大人喂，也有可能开始对食物进行选择，这是孩子自主性的表达，父母需要尊重他的意志，有些父母担心营养缺少其实并没有必要，孩子的喜好是会变化的，今天不喜欢，明天就又可能喜欢了，如果强迫孩子饮食反而容易造成进食的心理障碍，导致偏食或今后暴饮暴食的危及。
宝宝这一阶段已经开始出现语言，喜欢互动，这里的互动不仅仅是语言还包括肢体，眼神，轻松、有趣的环境会鼓励孩子的语言发展，这里要注意有些家长为了多和孩子互动，会自己说太多的话或过度覆盖孩子的需求，这也可能会导致孩子没有言语沟通的愿望。
这一阶段孩子的大致发展就是这些，那么我们看看这个阶段适不适合交给家里老人带呢？
首先我们要看当下孩子和父母、和老人之间的关系是怎样的，有些妈妈可能很早就去上班了，或者是由于各种原因不能自己带孩子，本身家里老人已经和孩子建立了稳定的关系，有些甚至是比父母的关系可能还要稳定，那么，保持这种关系对孩子来说是非常有必要，反而是频繁的切换养育者对孩子来说是一种伤害，在孩子的依恋关系里面，任何一种关系的离开都是一种丧失，是非常真切的引发焦虑和痛苦的行为，在孩子1岁之前，尽量不要去破坏这部分关系，如果由于生离死别，也尽量告诉孩子发生了什么，不要觉得孩子什么都不懂不说。
然后我们要看孩子的情况，有些孩子在生命最初的几个月建立了非常好的客体关系，他的安全感很足，妈妈离开一会他知道妈妈会回来的，当然，他也会难过，但是在妈妈离开的那个时间段，他能把自己的情感转移到过渡性客体上，比如有妈妈味道的围巾，比如妈妈送的小熊上，那么，对于分离来说，孩子可能还可以接受一些，但即使这样，还是要做好后面的工作，比如定期和孩子视频，关注孩子的成长，和家里老人协商好怎么和孩子沟通，告诉孩子自己对于分离的感受，理解和接纳孩子对于分离的感受，告诉他可以用什么方法找到妈妈或者替代的安慰。这些工作能够帮助把分离对孩子造成的伤害降低。
无论如何，不论多大的孩子，甚至成人，分离都会造成焦虑和伤害，越小月龄，伤害相对越大，但如果我们能够尽量保持孩子关系和环境的稳定，并尽量提供可靠的温暖的关系，那么对孩子来说可能能够减少更多的冲突。
