向学生借力 让学生的发展更充分

        在城南校园里,多了一辆大巴车,它为何来到城南校园呢?原来是校长送给孩子们的一份礼物——城南巴学园!

        学校校长的一番话语重心长:“在城南,我们遵循着儿童站在正中央的办学理念。学校将全方位的发展学生,培养学生的个性特长,满足学生的兴趣,培养学生未来的素养。能让孩子说的,一定让孩子说;能让孩子想的一定让孩子想;能让孩子做的一定让孩子做;能让孩子表现的一定让孩子表现。要培养孩子的综合能力以及未来发展的核心素养。”

        在为“城南巴学园”设计任务中,我们利用阅读《窗边的小豆豆》一书卷入语言学科,还融合了科学、技术、绘画等方面的学科知识,这种跨学科的学习方式,将有助于学习者获取跨学科的知识,在真实问题情境中去发展思维能力、解决问题的能力。从多学科知识综合应用的角度提高学生解决实际问题能力的教育目标。

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        让孩子们全员参与“城南巴学园”是大有裨益的,切切实实地反映出我们生活世界的真实性和趣味性。

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