一
老师，你穿新裙子啦～
好看嘛？
好美呀～要是你穿常穿的白色凉鞋搭配会更好看哦
（心里甜滋滋，怎么嘴里吃了蜜）
二
我一坐下凳子休息，她来了。
“老师，这道题怎么做？”
（内心:竟然有如此好学的宝贝，赚了赚了，当时让我想起上年一个男娃儿对作文几乎像有了骨子般的结。用心写作，深入研究。且只要我一句话改改改，虽看得出无奈，叹气了，但是依旧会一改再改三改后拿给我，勇气可嘉)
讲解一番……
“你明白了没？”
“作业帮也是这样子的答案。”
我内心…
三
话好密。老师老师老师，脑袋瓜子天天嗡嗡响不像高年级
老师，下节课是你的课嘛？
课程表贴了嘛
贴了
你去看看
老师，怎么又是你的课？
我:……
老师，下节课是你的课吗
不是
怎么不是你的课？
我:……
四
老师，我脾气很怪，就是这样，他们都是这样说我，你不用理我。（好像在哪里听过这句话）
你无需被下定义，不应该给自己贴标签，老师更不会。
五
老师，我跟你说……
（这位同学虽然高年级了，可带出去人家以为是低年级小屁孩。)
说吧
笑着说:我书不见了
怎么不见的
我在一个小卖部买东西，然后走了，一回来发现书不见了。唉~
那怎么办？你麻麻知道了没
不知道
不说嘛
我回去再说
……（还是得我开口）
六
老师，我今天作业做了，给你检查，你快点检查，我真的做了。
（故事在于前天没做作业，被发现，并且还撒谎说早完成了。今天完成了，难怪如此兴奋高调哦～）
七
老师，我病了。发烧了
还好嘛？去看过校医没？妈妈知道没？怎么说？
不知道，我感觉烫了。
现在去打个电话给妈妈带你去看看吧
（不一会儿，她眼泪流着，好想抱抱她，上课铃声响起了）
妈妈怎么说？
（擦眼泪，流眼泪，委屈巴巴）妈妈说先不回家，让我去看校医。
好，现在去看看，可以自己走吗
（懵懵的)我不知道，找个同学送我去。
好。回来再说，不哭了好不好。
（下课了，打了电话给家长）
我在校医室也打了电话，妈妈说晚点来接我
嗯，没事的，37.8°，等等，妈妈也许要安顿好弟弟。你乖。
（有气无力，病恹恹点点头）
八
刚来，坐最后一张桌子，跟隔壁唠嗑，互骂，下课动手追赶。课本笔记空空如也。
换座位后，一次作业中写到:我觉得老师有点凶，后来我发现我不写作业和跟同学打架才凶，平时好温柔。
现在，“老师，我写完了，快来检查我的。”
一次布置了当堂背诵，一小会后…
“老师，你抽查我背诵吧。。。真的会了。”
讶异了!
更难得，综合作业给我巨大惊喜，笔记的书写自己都不认得自己写的，综合作业一笔一划，工工整整!
