“妈妈、妈妈，快帮我装壶水”坐在那看课外书的大宝叫着。好呢！我忙着洗水壶，装水，擦水壶。最后把水壶放在正在看课外书大宝的身旁。大宝说了声:“谢谢妈妈。”又继续看书了。十分钟后大宝穿好鞋，提着水壶走到我身边伸开水臂抱着我的腰说:“妈妈，我爱你，我上学去了。”我说:“妈妈也爱你，再见。”多么温暖的情景！
记得大宝上一年级时，同样叫”妈妈帮我装壶水时”，我内心无比的焦虑和气愤，随口就说:“你为什么不自己装，我今天帮你装了，你明天又想我装，长大了你会变成个啃老族…”。大宝听后哭丧着脸去装水了，有时放杯子声音有点大，我还以为他在针对我，气得我又要骂上几句。”然后大宝气呼呼的去上学了，我在家也独自流泪，对育儿我表示无奈和挫败，久而久之大宝不但不要我装水，其它的事也不叫我帮忙了。显得非常的独立，我现一边写一边落泪。
刚才因我没接到通知，以为又是4点在家门口踢球比赛(平时是这样)，同伴2点45分打电话来说是3点开始踢，而且地点离家五公里远。坏了，车老公开走了。大宝听到通话内容后，急忙换球衣。我打电话联系车，这时大宝很愤怒的说:“帮我装水，我行动你都不行动的。”我说:“妈妈知道你很着急了，担心迟到，我正在联系车呢！我一边打电话一边蹲厕所(关键时刻掉链子)这时大宝大喊:“妈妈快点帮我装水，我还要穿袜子、拿护腿绑。”我平静的说:“我知道你很着急，但妈妈想上厕所了。”等我从厕所出来，大宝高兴的说:“妈妈你看，我全准备好了，出发吧！”我摸摸大宝的头说:“哇！宝贝动作好麻利呀！没想到我在上厕所期间，你全部搞定了。大部队准备出发啰。”
只要我内心平静，不带评判，孩子的需求有没有得到满足，都不会给他留下创伤。
