35004 武欢
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在悠贝给熙熙还有其他小朋友讲《大卫去上学》。
因为熙熙最爱“大卫系列”的书，她自己拿起便能讲，所以这本书是首选。讲解的过程中很多时间都是熙熙在讲。
书里面出现最多的依然是“大卫，不可以”，只是这一次换成了老师说。书中的大卫几乎囊括了所有调皮的孩子会做的事。大叫、推人、在走廊上奔跑，上学迟到，课上跑到讲台上做鬼脸，上课吃口香糖不举手就发言，用染了颜料的手去摸女孩子的辫辫，上课时间看窗外，取餐插队，把食物打翻在地不承认，上课时间到了还在外面玩球，自习时间大声喧哗，上课时间总想上厕所，在课桌上乱画。。。。。。
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在第一次看完这本图画书之后，浮现在我脑海中的便是武毅岩——弟弟的孩子，现在今年九岁了，在他五六岁时，那时熙熙还没出生，我在老家跟他相处过几个月时间。他真的就跟这个大卫一样，好动，鬼点子多，总有新鲜花样惹怒你。那时候我还没养过孩子，总是会刻意跟他保持距离，希望他不要招惹我，现在想来，真是不应该。毅岩从小是爷爷奶奶带大，上一年级后才到父母身边。爷爷奶奶还兼顾着一个果园，所以日常没能给到他足够的耐心，有时会大声批评他，甚至挨板子。现在想来，我很佩服他，从不气馁，也没妥协，始终保持斗志，现在长大了，在父母的管教下，长成了一个少言寡语的乖孩子，反而没趣了。
在大卫把课桌画得乱七八糟时，老师把大卫留下擦洗桌子。大卫把桌子擦洗得很干净后，老师说：“做得很好，大卫”，并奖励大卫一颗星星。赏罚分明，不管是家长还是老师，都应该明白的一个道理。把孩子当成一个独立的个体，留有空间，让他自己去思考人生，这样他们才能懂得为自己的行为负责。
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