甜小姐
微博视频看一手拿菜刀留守孩子与手拿长竹杆爷爷相互对峙，孩子咆哮情绪崩溃。看了10秒纠结是否看完，因心脏受不了实在心酸、无奈。
刷了评论，许多人觉得孩子无可救药。
请大家不要做道德压迫！
留守儿童，常年见不到父母，得不到父母爱，隔辈溺爱，无情绪引导，极易叛逆极端。
看到孩子极端行为，我不想去评论家庭教育、孩子教养。
我看到的是社会留守问题，教育资源公平，家庭教育等方面的原因，导致留守儿童身心问题复杂化，乃至形成了严重的社会问题。
他们是国家经济发展进程中付出高代价的群体。
城市建设，大批农民抛下土地进城，筑高楼，修马路，搭高架桥，城市哪里需要他们，哪里就有他们影子。
可城市的基础设施，生活医疗，教育资源并没有向农民工兄弟们倾斜。谁不希望孩子脱离面朝黄土背朝天的日子，谁不理想着拖家带口享受城市高质量资源条件。
可现实往往不太理想。
原小西天有一家河北小面馆，量足味美经济实惠经常光顾。主心骨老父亲负责揉面下面，儿子后厨小炒，儿媳妇点菜传菜收款，一家子各司其职。
某天无意听他们聊起孩子上学的事，因无北京户口，更没帮得上忙的硬关系。临近开学之初三人唉声叹气连连，满面愁容。
孩子最后迫不得已离开父母，回农村老家，吃住亲戚家入学。
他们所有的努力就是希望挣点钱享齐天之乐。
范先佐等曾对2862名留守儿童进行调查，其中27.1％的人明确表示“非常压抑和苦闷”，表示“有压抑和苦闷的”占21.9％。父母外出打工后，感到非常孤独和孤独的分别占到13％和21.7％。
很多老师反映，农村留守儿童有个共同的特点就是放假都不想回家，因为在家没有玩伴。
