侯爸《正面管教》的最后一节课悄然而至，侯爸陪伴了我们二十一个小时，在听课的过程中我们有开心，有感动，有失落。每节课侯爸都以游戏和理论知识和我们进行探讨，收获满满。虽然改变的还不是很多，还没有完全把学到的知识用到生活中，但是在侯爸所讲的课程中已经有好多知识都用到了我孩子和班级的孩子身上，哪怕只有一点点的改变，我感觉很欣慰！
回顾每一期正面管教精彩的课程，让我不由的想说，选择春蕾永不后悔，是春蕾给我们老师很多学习机会，让我们不断的提升和进步，更是让千万个孩子们快乐的成长，让孩子们走在最前沿，真是幸福每个人️啊！ 正面管教最后的结束让我们每位老师说说自己的感受，这是令我感到意外的事，因为我们没有准备，很紧张呀，这该怎么办呢？当我看到老师们精彩的分享和自己孩子之间发生的问题，或和班上孩子之间出现的问题，用我们正面管教的方法解决问题，孩子很快接受，我们也很开心，这就是正面管教影响我们的地方，我也希望有缘人能接触正面管教，学习正面管教，成为孩子前进的道路。
另外就像园长所说那样，如果发现孩子来园哭闹时我们首先要 表达对孩子感受的理解；表达出对孩子的同情；告诉孩子你的感受；让孩子关注解决问题。其实孩子更多的时候需要我们的理解，我们“赢了”孩子又能怎样呢？真正的“赢得”了孩子吗？赢得孩子的认同了吗？恐怕更多时候适得其反吧。孩子希望我们理解，听听他们内心的感受，并且渴望我们的认同，这样孩子才会觉得被尊重。 “和善”就是表达自己对孩子们的尊重，这样可以“赢得”孩子，让孩子得到尊严，获得孩子心甘情愿的合作，而“坚定”却是让我们尊重自己，并尊重当时情形的需要，减少“赢了”孩子而带给孩子的伤害，让孩子们学会自我约束。和善和坚定才是正面管教的根本所在。
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