(三) 劳动课 捡土豆
小学生的劳动课等同于六一儿童节，走出教室个个欢喜。最开心的是帮盖房子的老师搬砖，83—84年的祝乐沁村喜欢盖房子的似乎都是老师，隔三差五全校的孩子们在老师的带领下倾巢出动，到村外土窑搬砖。走出校门的我们好像不用老师强调，排着整齐的队伍，静悄悄的前进，不知道是老师平时教育的好，还是队伍要经过自家的门，怕父母看到自己不老实回家挨揍。砖是胶泥抹在木头模子里压瓷实扣出来的土坯，比现在烧制的红砖大、厚，二年级的孩子们瘦瘦小小的，也学着高年级的哥哥姐姐一下子搬两块，搬起来就不能放下来歇，因为有“痛”的教训，力气小的同学搬不动了，胳膊哆嗦着，弯腰想把砖放在地上，又怕把砖磕碰坏，结果“扑”两手被砖压着重重擦在地上，蹭破了皮，龇牙咧嘴倒吸凉气还是继续前进。聪明些的孩子慢慢蹲下身把土坯放在膝盖上休息，再站起来就费些劲儿了。 穿着花花绿绿的孩子们，沿着乡村弯弯曲曲的田间小道行进，有着蚂蚁奇兵的力量和纪律。搬完砖，老师要给孩子们每人发一两块纸包的水果糖，甜蜜蜜的滋味随着脸上粘尘的汗水荡漾在孩子们淳朴的小脸上，很自豪我们又做了一件雷锋叔叔做过的好事。
深秋大队起完土豆后，老师要带我们到土豆地里捡拾“漏网之鱼”。《颗粒归仓》是我喜欢的一篇课文，插图一个小男孩把竹篮高高举过头顶，生怕嘴馋的大白鹅把稻穗抢了去，大大的土豆丢在地里太可惜了。老师让我们散开找土豆，我走的田垄肯定是细心的叔叔或婶婶收过的，只见拳头大的土坷垃，没有半颗土豆的影子。着急的我两手空空从田垄的西头跑到东头，又从东头跑回来。忽然，一只绿色的大肚子蝈蝈惊惶地从我脚边飞过。啊哈！我要抓到你！跟着蝈蝈跑进葵花地，钻进玉米田。小心翼翼捏着蝈蝈返回土豆地的时候，同学们都不见了，焦急四顾，远远看到同学们簇拥着老师，赶紧奔跑追赶，好朋友马叶叶走在最后，开心地展示我的蝈蝈给叶叶看。“你捡的土豆呢？”她问。“我没看见地里有土豆呀。”看我一脸理所当然，叶叶说老师回去要记劳动成绩的。她手里握着四颗小李子一样青绿的土豆说：“给你两颗！”教室里同学们把捡到的土豆倒在口袋里，老师拿着本本登记成绩，优、优、优，正纳闷同学们白白胖胖的大土豆是怎么变出来的，老师说：“你两的。”我和叶叶赶紧递上绿土豆，老师接过顺手仍出教室，在本本上写了两个红红的“最差！”同学们哈哈大笑，连累了叶叶我心里好难过，叶叶不在乎，拉着我出去踢毽子。我和叶叶后来才知道，同学们在地里找漏掉的土豆藤，干枯的藤爬在地上很不起眼，扒开周围的土，一窝窝“漏网之鱼”就找到了。可是我收获了绿色蝈蝈，足以弥补大红“最差”的羞耻感了，耿耿于怀的是叶叶名字后的“最差”有些冤。
