星期四课堂笔记

秋高气爽

早晨的阳光照耀在大地上

小朋友们都早早的来上学啦!

苹苹老师:“今天图图班来了一位新朋友——川川,小朋友们鼓掌欢迎哟!”顿时小朋友们热烈的掌声响起~

音乐课——《小鱼游游》

目的:让幼儿学习欣赏音乐并激发宝宝对乐器的兴趣

苹苹老师:“今天苹苹老师要带小朋友们逛一逛海洋世界,请小朋友们和苹苹老师一起变成小鱼游一游吧~”说完拿出碰玲,和小朋友们一起听着好听的音乐,一起碰一碰~

碰玲可真好玩啊,可以像喇叭一样吹起来,也可以像小船一样摇一摇,轻轻地碰一碰还会发出悦耳的声音,真是太棒啦~

小朋友们和苹苹老师一起碰一碰,教室离传来来悦耳的碰玲声(^_^)

苹苹老师:“请小朋友站起来,和苹苹老师一起遨游海洋世界咯~”说完和小朋友们模仿小鱼的样子一起游啊游,小朋友们玩的可开心啦\^O^/


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自由活动——体能区

浩浩,天天还有悦悦三个好朋友一起围坐在智能玩具的旁边,相互合作,相互团结的一起玩,哈哈,真是棒棒哒!

红包手里拿着玩具拼成的城堡爱不释手,紧紧地护在自己的手里,哈哈,看来真有小小工程师的潜质哟~

甜甜用小小的玩具仔仔细细地拼了一座塔,并且拿给丫丫老师看,哇,甜甜真有创意啊~

川川在体能区一蹦一跳的玩耍,还开了小火车,嘴里念叨着“嘟嘟嘟”,真可爱呀~o(^o^)o

叮当依旧是安静的美男子,坐在小木马上摇一摇晃一晃,看小朋友们跑来跑去,时不时的咧一咧小嘴巴笑一下,嘿嘿~


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涂色课——《小猫钓鱼》

目的:让宝宝自己动手涂色可以锻炼宝宝对颜色的认知能力,并激发宝宝对美术活动的兴趣;涂色可以锻炼宝宝涂色时不出线描的范围,培养幼宝宝养成认真细致的学习习惯;涂色可以锻炼宝宝的手眼协调能力,以及对颜色的搭配能力

苹苹老师:“今天苹苹老师给小朋友们请来了可爱的小猫咪,可是小猫咪没有漂亮的小花裙所以很伤心,老师想请小朋友们为小猫咪的裙子涂上自己喜欢的颜色~”

苹苹老师将油画棒分发给小朋友们,并教小朋友们正确的涂色方式,要将颜色涂在线条里面,然后小朋友们就迫不及待的开始动手涂色啦,哈哈,左一笔右一笔,小馒头一样的小手捏着油画棒小心翼翼的涂着,好认真呀~\^O^/

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天天和浩浩是属于豪放派的,大气的拿起蜡笔,手一挥就开画了,曼曼老师说这是小小梵高~(^0^)

叮当在纸上随意画了两笔,然后就一直研究手中的蜡笔,哈哈,估计是想着蜡笔是怎样变声的。

悦悦最喜欢绿色啦,整幅画都被悦悦涂上了是各种不同的绿色,真是个小绿迷(^~^)

甜甜很细心,颜色搭配的也很好,粉丝和黄色等搭在一起看起来很舒服很协调,表现真棒~

川川喜欢大红色,所以整幅画上画了许多大红的线条,让老师也觉得耳目一新,别有一番风味~(๑>؂<๑)

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愉快的半天就这样过完了

时间过得真快  很舍不得孩子们

小朋友们背上小书包回家啦

明天见,再见!(。・ω・。)

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