2021.3.11日晚
作业写了一部分，哥哥就说要休息，来到客厅吃瓜子，看《福尔摩斯》，休息了半小时还不愿意动，非常惬意的样子。
“哥哥，快九点了还不去把剩下的一点作业搞定？”
哥哥看了看墙上的钟，不情不愿的走回自己房间，结果又靠在椅子上发呆。
“妈妈，我明天不想上学！”
我心里一惊，不想上学，这是从来没有的事，脑中闪过无数画面。
“怎么啦？和同学闹矛盾了？老师批评你了?”
哥哥直摇头。
“被同学欺负了？”
哥哥还是没有说，爸爸也进来房间，问了半天依然没有所以然。我示意爸爸和弟弟先出去，把门关上。
“现在你可以跟妈妈说说了吧？”
“就是不想上学。”哥哥的话语里带着一丝疲惫。
“妈妈抱抱好吧？”我伸手去拉椅子上的哥哥。他拒绝了。
“不抱也可以，那你转过来，背靠着妈妈怀里。”
这时候哥哥才愿意靠过来，我顺势把他抱过来腿上。
“怎么啦儿子？有同学欺负你不敢说？”
“没有，就是觉得英语课很无聊，老师在那噼里啪啦说一大堆，特别没意思。”
“你的意思是说，方老师讲课太无聊了？不像以前会有小游戏那样有趣，对吗？”
哥哥点点头。
我想起最近的一次英语测验，很多的红叉叉，一定是英语学习遇到难关了。
“方老师讲的你能听懂吗？”
“可以，课文我也能背，但就是觉得没意思。”
“我明天真的不想上学。”
“明天是周五，下午有你最喜欢的3D打印课，也不去？” “是不是最近心情不好，要不周末我们出去玩一天？”
聊着哄着，哥哥总算好一点了，就开始写剩下的作业。
后来我意识到明天第一节应该就是英语课，最近学了很多的语法知识，错题也相当多，英语测验成绩只有80多，以前可是几乎都拿满分的。哥哥肯定受打击了。
晚上的时候，我特意陪哥哥，又聊了聊上学的事。哥哥也没在提。
临睡前，我特意给英语老师发了消息，了解孩子最近学习的情况，方老师说明天会找他聊聊。
2021.3.12早上
6点10分，闹钟一响哥哥就起床，收拾好上学去了，这个行为充分说明，不想上学的想法已经溜走了。
2021.3.12晚上
周五总是放松的，放学回来后哥哥就在看电视，玩乐高新枪。到了6点在床上打枪居然睡着了。
6点45我叫哥哥起床，要准备上7点钟的美术课了，熟睡中的他哪里肯起，上周六，我们一起去找美术老师，调了他更喜欢的创意素描课。今天可不能迟到。
挣扎了一番，爸爸妈妈也费了很多口舌，总算起床了。看哥哥没睡醒的样子，我还是陪着去。
走在路上，我搂着哥哥的肩膀，一起走。哥哥也亲昵的靠着。
“你知道吗？妈妈像你这么大也遇到了很多学习上的困难，就说数学吧，妈妈可怕学数学了，但你看我，还不是一直坚持努力。遇到困难不可怕，可怕的是放弃自己。”
“妈妈，你以后多陪我吧。就像现在这样！”
哎呀，说的我心酸。孩子长大了，可是毕竟是孩子，对孩子来说，妈妈单独的陪伴太重要了。
妈妈要反思了。
