作为一个工作了四五年的人，很多时候工作效率还是很低，除了爱拖延之外，更可能是没有掌握技巧。
在做一项工作之前，先想想why，再想how。
作为一名教师，在上课之前要先备课，备课的过程就是分析课本，分析学生的过程。备课的时候要备“教学目标”“教学重难点”“教学方法”以及“教学过程”等，其中，确定教学目标是最重要的，通过这节课要求学生掌握什么，要达到什么效果，如何呈现这节课，如何连接，如何检测效果等，都是事先要想好的。
小到一节课，大到一个学期，都要先确定工作目标，再分析内在逻辑，如果在执行的过程中偏离了最初的目标，就需要及时调整。
按照这个方法，工作效率应该会提高很多。
