三年级有个学生叫张卓，他在一二年级成绩还不错，每次考试都能考及格，可是到了三年级成绩下滑的特别严重，连作业也不按时完成。我私下找他谈过几次，他说以后按时完成，刚开始能做完，过几天又开始不做作业了。我就联系了他妈妈，将他的学习情况告诉了他妈妈，他妈妈说：“年级我对他管的比较严格，到了三年级，我没怎么关注他的学习，因为又添了一个孩子，只顾照顾小的孩子，对他的管教比较少。”这次我算是找到问题的根源了，我就跟他妈妈好好沟通了一下，三年级是学习的一个转换点，如果不努力，到了以后更听不懂了，尤其是随着孩子年龄的增长，他会产生很多的想发，你不关注他，他以为你不喜欢她，你不爱她。他就会做出许多反常的举动来吸引你的注意，即使你给他再多的钱，买再多的玩具，他也感受不到爱。不管家里孩子再多，你也得给予每个孩子足够的关注和爱，不能只关注襁褓中的孩子，而不去关注大孩子的心里变化。有的家长抱着这样的思想，孩子不听我们的话，老师你们说什么他们都听，所以交给你们该怎么管就怎么管。教育孩子紧紧依靠老师是不行的，只有家庭教育和学校教育的沟通交流才能促进学生的更好发展。父母是孩子的第一任老师，父母对于孩子关注、教育和爱更能促进孩子的发展，只想依靠老师真的是行不通。
家校合作促发展
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