强烈推荐的一本书。这是波妞最近最喜欢的书，没有之一。每天早上起床第一件事就是找这本书，晚上睡觉前也要读好几遍。还一直看着作者的照片说是爸爸（可能带眼镜的中年男性她都觉得是爸爸），把作者的女儿说成妞妞。哈哈哈哈，代入感非常强。
这本书简介里说适合0-6岁的小朋友阅读，我觉得1岁半以前的宝宝还太小，1岁半以后有一些认知能力才会喜欢这本书。
书设计得很精巧，里面有很多细节，时不时会有一些新发现，所以波妞每次读的时候都很开心，总觉得有惊喜。
颜色
书里的每一个场景都有一个主题色，最后一页还专门介绍各种颜色。波妞一直不喜欢认颜色，很容易烦躁，但是最后一页把颜色和小动物联系在一起，比如黑色的猫咪，橘色的狐狸，紫色的蝴蝶，灰色的兔子，她就很容易接受
数字
这本书对数字的设计很精巧，每一个场景里相遇的小动物加起来都是10，同一个场景第一页里隐藏着数字1-5，第二页里隐藏着数字6-10（刚收到书时，妞爸妞妈找数字找得不亦乐乎）
不过数字部分还是适合大一点的孩子，我们现在让波妞数一数有几只小动物，她就只会装模作样的点点。后来我们发现一个玩法，有一页里几个小朋友在玩捉迷藏，我们说从1数到10, 小朋友就要藏好，波妞就会跟着我们数到10，然后在下一页把藏好的小朋友找出来
形状
书里并没有专门介绍形状，但是还是很巧妙把形状融合在一些场景里。
比如恐龙滑梯上的心形和小星星，小老鼠准备的南瓜饼干里有各种形状，圆形，三角形，正方形。有一次我告诉波妞小老鼠把正方形的饼干咬了一小口，她觉得很有趣，每次看到这一页都要告诉我小老鼠把饼干吃了，然后指着自己的嘴说妞妞（意思是她也要吃饼干）
打招呼
书里小动物们打招呼的方式也不太一样，有些小动物说早上好，有些说你好，离开的时候要说再见，这也是教小朋友学会打招呼的好方法。
有一天我给波妞读书，告诉她乌龟和长颈鹿说早上好，波妞去到学校也要和老师说早上好，good morning, 她突然蹦出morning，把我和妞爸当场逗乐。
各种隐藏的小动物
波妞读这本书的最大乐趣就是寻找各种隐藏的小动物。自从某一次她找到好几次藏着的小螃蟹以后便一发不可收拾，每一个场景都要找找隐藏的小动物。（坏处就是她经常会在犄角旮旯里发现我不认识的动物）
第一个场景里的猫头鹰，开始还躲在房子外头，后来飞到了窗台上，波妞每次都嚷嚷着猫猫，猫猫（波妞还只会叠词，所以猫头鹰就是猫猫）
还有开飞机的小兔子，飞机一下子就飞走了
最有趣的是这个外星人，每次看到外星人坐着太空船飞走，波妞就会指着我的衣服叫妈妈，妈妈（我有一件T恤，波妞一直认为上面的安卓机器人是外星人）
有趣的互动
书里还有很多巧妙的设计，经常会莫名戳到波妞的笑点或者吸引她的注意。
比如这个场景里鸵鸟开始把头埋着，后来又把头抬起来，每次和波妞说鸵鸟躲起来了，她就咯咯咯咯的笑，还会学着鸵鸟的样子把自己藏起来。
看到这个场景里的公共汽车，她就想起在学校唱的the wheels on the bus，就会缠着我们唱歌和做动作，还会要求抱抱和摸摸里面的小动物，摸到刺猬的时候还要装成被刺猬扎手的样子，活脱脱一个小戏精本精。
最后一个场景里猪宝宝和小动物的互动，波妞也很感兴趣，问她哪个猪宝宝在哭，她就装作哇哇大哭的样子，问她哪个猪宝宝在玩车车，她也要找到她的玩具车，问她猪宝宝怎么穿尿布呀，她就指着自己的头，然后哈哈大笑。
总之这本书可以发掘出很多有趣的地方，小朋友可以找的很多乐趣, 父母也可以自己创造出新的互动，是一本非常推荐的亲子阅读的书
