11月14号焦虑的一天

平凡·原创

焦虑一:迎接期中考试

明天就要期中考试了。许多老师说不在乎,我觉得有点无奈的语气在里面。哪位老师不希望自己的学生考的好啊?一可以显示自己的教学水平,二对家长有个交代,三是不至于误人子弟。我当然也是在乎的。所以就用心的备课、找题,画的书本密密麻麻,叠了一张又一张练习册。临了上课,看学生自己背诵的很用心,也就什么都没讲,把时间留给他们自己。这就有点像孔夫子曰的“天不言”了。

一直到晚上上课,这种焦虑还在,最终还是给他们讲了讲答案卷答题的注意事项,也许,这种焦虑要到明天的语文试卷发下来才能有所缓解。因为那时候考什么已成定局。也不知学生是否和老师一样焦虑,也许越学习好越焦虑吧?

焦虑二:准备晋副高

今天下午第三节,召开了考务会和职称评审会。农村教学十年可以晋升中级,教学二十年可以晋升副高。党的政策好,许多人的心里掀起了波澜。以前不敢想的事有可能变成现实,有资格申报的都想填表试试。我扎根农村二十一年,听到这个消息,自然也是积极的准备材料。荣誉证书什么的倒好找,前几天评教学能手刚用过。稍难的事是找教案,要五年的,乱七八糟的就不好找。晚饭没吃,翻箱倒柜,墙旮旯里都翻到,总算找了四年的,可是时间上还需要整理,也要消耗我一些时间。可是,偏偏没时间,明天还得监场。只有熬夜了。城里还有一部分教案,还得去找。相比较这些来说,述职报告就是小活了,很快就能搞定。

一部分教案是在一个同事那里找到的,上一次给她要我的教案,她非常生气:“还能给你丢了?”我坚持要回,她给我三沓。今天一找,果真丢了两个月的。给她打电话留短信,未回。我就直接去她抽屉里拿了回来。对非常之人当用非常之法。我虽感觉这样有些不对,但为了要回自己的东西,只有如此了,她怎么想我我也不在意了。

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