（一）

看过一篇文章，讲的是父母不理解自己，硬要他按照父母的安排上学工作，导致自己的兴趣爱好、人生乐趣全然了无，最后做出了一些伤害父母的事情，而且把责任全部推到父母那里。

究其原因，发现这个人与父母之间并没有很好的沟通交流，自从中学时代就和父母顶撞，他为了“惩罚”父母，上了一所普通学校，找了一份普通工作，一切都是为了让父母反悔。

而父母呢，则一个劲的打击他，认为他永远长不大，一无是处，简直就是一个窝囊废，好像不是自己生出来的孩子一样对待。

其实，这样的事情，家庭关系，我们都很常见，甚至自己的家庭也有过这样的情况，只不过没有长年累月任其发酵，形成一道无法逾越的鸿沟，而后一发不可收拾。

其实，这样的家庭忘了，有一种爱，叫鼓励。

（二）

百科：鼓励，指激发；勉励。也指振作精神。鼓励使人进步，打击使人落后。无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。

其实，做父母的也是人，无论是打击还是鼓励，都是正常的情况，小小的打击是为了激起你的斗志，正常的鼓励会让你越战越勇。

只可惜，有的父母老是看到孩子的不足，老是打击他，从来没有发现过孩子的长处，也就从来没有像模像样的鼓励过他。所以这个孩子一直是缺少这种爱——鼓励。

（三）

我们今天不是来讨论家庭教育问题，而是借助这样的情况来反思我们自己的工作生活中，与别人打交道的情况。

我们是否是那个永远看不到对方优点的人，一味的指责抱怨对方做不好？是否从来没有想过，他做不好的原因，并不是能力不行，而是你不曾给过他任何机会？所以他所造成的一切失败都是为了“惩罚”你而已，就是为了让你回心转意。

没有人愿意一直碌碌无为，没有人喜欢一直浑浑噩噩，他们之所以不听你的话，极有可能是，从来没有在你这里感受过温暖、感受过鼓励。

（四）

在文章「个人成长36」学以致用竟然是最大的真理？，文后面，棱姐留言说：
教不严师之惰。以前一直希望老师是和善的，领导是和善的，不要总是那么严厉让学生害怕，让下属害怕，直到最近才明白那6个字有多对，老师要求不严格，学生很有可能就会无所谓，学个差不多就行；领导要求不严格，下属可能做个差不多就行，不会差到哪里去，但也难出彩。

我的回答是：
我想，这不要字面理解。不是单纯的说教师越严厉越好，这个“严”字，更多的意思是倾向于，不要忽视小问题，不要让学生或者下属感觉做到差不多就行了，这个不忽视就是严。如何让他们感到要做到最好，这个办法和途径除了严厉还有其他。

这个其他，我现在忽然就想到今天的主题了——鼓励。

中国教育好像历来都是严厉的，师傅严厉、师母慈祥，师傅的教育方式是“打击”，师母的教育方式是“鼓励”。我们从很多小说和故事里面看到这种情节，在师傅那里受罚，师母心疼徒儿去给他送饭吃。

但是，真正的激励真的需要这样红脸白脸搭配吗？？我不这么认为。

之前看过一篇报道，爸爸老当白脸严厉斥责，妈妈老当红脸妥协鼓励。结果家庭不幸离婚了，孩子不愿意跟爸爸了，爸爸亏大了。

由衷的夸奖和鼓励是人类心灵的甘泉。

（五）

电影《面对巨人》是由埃里克斯·肯德里克（Alex Kendrick）执导，讲述的是一位教练如何重拾信心与勇气，并用信仰击败恐惧的故事。

不要怕新人经验不足，你能做的绝对不仅仅是嘴巴上打击他那么简单，你可以用更加耐心和丰富的经验去开导鼓励他，你要鼓励他就得和他在一起，甚至付出丝毫不亚于他的努力才行。（题图正是这部影片）

（六）

我们做乐于助人团队建设的时候，也是同样的，我从一开始就发现了鼓励所能够给人带来的力量。

拿我们乐于助人团队举例，太多人之前并没有任何微营销经验，都是犹犹豫豫，将信将疑的把信任给了我们，并不知道能够做到什么样子，那份忐忑和不安，我都能够深深体会。因为我也是这么过来的。

但我相信人间的善，我相信即便是结果不尽如人意，甚至是闹了误会，也依然不是这个人故意那么做的，仍然要给他机会，更多的是站在他的起点和角度，甚至俯下身来给他指导和鼓励。

只有这样帮助他站起来，走出来，才能够培养起真正的信任，这不就是鼓励的意义吗？

（七）

现代的人们为什么要对鼓励这么小气呢？

社会太现实？社会太快速？这都是原因，但是最重要的一点，是人们缺少由衷的鼓励和赞美别人的心，每个人都缺少这个，自然也就不会轻易给与别人鼓励，也就无法轻易从别人那里获得鼓励。

另外一方面，这些人根本没有亲自做过，只是凭借自己日益向生活低头、妥协的思想，告诉你这事不能做，他们自己并没有成功的经验，所以呢，给你的当然不是鼓励，而是打击了。因为他们都做不好，凭什么你就能做好？人嘛，总有这种打击别人的阴暗心理。

还有，有些人就是害怕别人比自己成功，害怕别人超过了自己，所以鼓励就相当相当吝啬，不打击就不错了，还鼓励！？

（八）

鼓励这东西真的是太稀有了！

想想我们做过的事情，有多少是不被周围人看好的？甚至阻力来自于你最近的亲人，他们是那样看不起你，是那样泼你冷水，他们有深深的恐惧，恐惧你一意孤行的失败。

甚至，这种恐惧反过来影响你，这种恐惧甚至大过完成目标所耗费的努力。

所以，只要你是个负责的教练，负责的团队领袖，你就要帮助这些成员承担起这份恐惧，并用更大的努力来引导成员站起来，走出来，这样的鼓励，才会获得他的尊重。

谁给你这样的鼓励，谁就是值得依靠的人。

（九）

鼓励虽好，不要乱用。

就像我身边人去吃海底捞一样，他们纷纷表示，不想去吃海底捞，因为受不了那种太“过头”的服务。想好好的吃一顿火锅都不能。

所以，鼓励这东西，如果乱用滥用，那么就不值钱，就不能起到应有的效果。

我看过很多家长，尤其是爷爷奶奶，他们的鼓励有时太过于夸张，甚至到了溺爱的地步。譬如“宝宝真棒”、“宝宝真漂亮”等等，就算能顺利的吃一口饭，都能得来一句赞赏：真棒！！！什么都夸，听得我都起毛......鼓励和赞美多了，会导致孩子过分的自信（其实严格来讲，就是自恋），不承认自己的错误和不行。

（十）

多鼓励别人是一种美德。

只要你想明白，其实这种由衷的鼓励，甚至比真心的赞美还要温暖有力。

成长问题：
你认为鼓励的合理程度的判断标准是什么？

为什么有的人就是看不得别人比他好？

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