孩子是家长心中的宝贝，家长对孩子百般呵护，百般疼爱。

家长期盼着孩子茁壮成长，无论条件怎样，都要给予孩子最好的爱。

养育孩子是一件非常复杂的事情，怎么做可以让孩子能量满满？

我们可以一起交流探讨一下。

1

构建精神阳光的家庭氛围

古语有云：“近朱者赤，近墨者黑。”

环境对人的影响作用是很大的。

在一个家庭里，宽容、信任、鼓励、赞美、趣味、积极向上这些精神阳光的旋律，会在无形之中对孩子产生更为广阔的影响。

健康的家庭关系，夫妻关系永远是第一位的。

教育家孙云晓说：“家长们希望孩子做一个热爱生命珍惜生命的人，家长首先要在家庭中用积极的生活态度影响孩子，要不断的给孩子带来正能量。”

构建精神阳光的家庭氛围，可以让孩子能量满满。

2

注重孩子的身心健康

爱默生说：“健康是人生第一财富。”

在传统观念的影响下，很多家长只关心孩子的学习。

但随着更健康更丰富的观念的影响，家长开始关注孩子的全面发展。

其中，身心健康是非常重要的。

身体和心理健康是相辅相成，相互成就的。、

孩子心理健康，身体就有精力去进行全方面的发展。

身体全方面发展了，心理也会更积极阳光，反过来增强孩子的身体素养。

注重孩子的身心健康，可以让孩子能量满满。

3

培养孩子的幸福成长力

歌德说：“人之幸福，全在于心之幸福。”

幸福是什么？

幸福是房子，幸福是车子，幸福是票子。

幸福是家人围坐在一起的笑脸，幸福是独自一个人散步于公园的乐趣。

幸福的形式多种多样，丰富多彩。

幸福不是一个模样，幸福在于成长。

一个具备成长力的人，是始终幸福的。

培养孩子的幸福成长力，可以让孩子能量满满。

4

孩子收获光芒，及时正面反馈

心理学之父威廉•詹姆士曾说过：“人性最深的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。”

在孩子做出成果时，哪怕很小很小，也要及时夸奖认可一下。

虽然只是简单地夸奖了一下，但却可以唤醒孩子的主观能动性。

心理学家赫洛克做过一个实验，他将参加实验的人分成四组。

1、受表扬组，每次当他们完成一定的任务后，研究人员就会对其给予表扬和鼓励。

2、受训斥组，每次当他们完成一定的任务后，研究人员就会对他们进行批评。

3、受忽视组，他们完成任务后研究人员不会对他们做出任何评价，但是会让他们听到研究人员对表扬组和批评组做出的评价。

4、控制组，他们与前三组是隔离的，而且研究人员也不会对他们做出任何评价。

结果显示，受表扬组，成果最好。

及时正面反馈，可以让人能量满满。

孩子收获光芒时，哪怕是一个小小的光芒，及时正面的反馈，可以让孩子能量满满。

5

引导孩子乐于分享成长过程

王之涣：“欲穷千里目，更上一层楼。”

鲁迅：“有一分热，发一分光。”

这些名言名句，经过岁月的洗礼，传承了下来。

这是一种分享，一种成长过程中的感悟分享。

当孩子收获了某一成果时，哪怕很小很小，我们可以引导孩子将收获成果的成长过程分享出来。

分享的形式多种多样，可以说出来，可以写出来，可以画出来，等等。

在孩子的某一成长过程中，不只是成功，哪怕有失败，也是可以分享的。

关键是孩子乐于分享成长过程。

对成长过程的分享，可以让孩子能量满满。

孩子是世界的新生力量，是要创造新世界的。

看一个民族、一个国家、一个社会的生命力如何，就看这个民族、这个国家、这个社会中孩子的生命力如何。

孩子能量满满，民族、国家、社会也必将能量满满。