❤️关闭心门的表现
打开心门的技巧❤️
表现十一：讽刺、嘲笑孩子。
孩子的感受：他不喜欢我，对我很失望，不相信我会做好。这样我再怎么努力他都不会在乎，可能我就是差劲的，不讨人习惯的。
打开心门：直接、诚恳、明确地说出自己的担忧或者疑惑。
表现十二：漫不经心缺少回应，一边说话一边做着其他事情。
孩子的感受：他不尊重我，我是不重要的。这不公平，他的话总是必须认真听，我的话他却可以不听。
打开心门：听孩子讲话时，要适当做出回应。最好把手头的事情停下来，或者边听边点头用声音回应“哦”“是吗”“后来呢？”
表现十三：盛气凌人，自以为高明，有机会就会教训别人，从不理会别人的感受。
孩子的感受：他不相信我的能力，不尊重我的感受。他的眼里只有他自己，别人什么都不是。以后有什么事情尽量不要让他知道为好，免得他又教训人。
打开心门：任何人都有自己的长处，用平等的姿态与人分享、交流，虚心听取别人的想法，才能赢得别人的尊重。
表现十四：经常打断别人的话，让孩子无法说完。或者一直不断地自己讲，不给孩子任何说话的机会。
孩子的感受：他不尊重我，他不信信我。他自以为是，想要掌控一切，别人对他来说都不重要。
打开心门：等孩子把话说完再发言。控制自己的表达欲，如果实在控制不了，就在心里默默表达。
表现十五：找借口、狡辩、死不认错。
孩子的感受：他不值得信任，因为他不讲道理。以后，别想再让我相信你了。
打开心门：勇于认错，从自己身上找原因。
表现十六：威胁、恐吓。
孩子的感受：害怕、恐惧。他有权力，我必须听他的，否则我就没有好果子吃。
打开心门：把精力集中于当下发生的事情上，跟孩子一起分析原因，寻求方法。
表现十七：主题不明确，频频换话题，或同时讲多个话题。
孩子的感受：茫然不知所云。听她聊天真无趣，都不知道他在说些什么。
打开心门：一次只探讨一个问题，或者当一个问题讨论清楚后再换另一个话题。
表现十八：一边说话，一边不停的做其他事。
孩子的感受：他不在乎我，不关心我的感受。我在他心目中可有可无，以后再有什么事情，就不会找他了。
打开心门：停下手中的事，认真和孩子交流，关注孩子的情绪。
表现十九：一直不断的自己讲，不给孩子讲话的机会。
孩子的感受：他的意见才是重要的，我是怎么想的一点都不重要，我是没有价值的，我的意见和感受不值得一提，我本身也是不重要的，不配发表自己的想法。
打开心门：控制自己的表达欲望，适当的把话题丢给孩子，引导孩子讲。
表现二十：频道不对，自己的语言语调和孩子的语言语调不同。
孩子的感受：他在敷衍我，他并不替我感到高兴。他不能理解我的感受，他并不热衷于和我分享喜悦，以后再也不要和他分享我的感受了。
打开心门：进入孩子的频道，用心体验孩子的感受，和孩子分享快乐，分担困扰。
今天难得的事：
1、前天和儿子约定，起床后先读两遍音标，儿子欣然同意，这几天坚持的很好，并且自己可以拼读新单词了，很难得。
2、晚饭后带儿子去东湖玩，看到有人打着手电筒找爬猴，儿子很好奇，于是带孩子体验了我们小时候的乐趣，很难得。
