1.课前导入要吸引学生的注意力。复课以来，因为一节课要融合几节课的内容，对导入部分有些忽略，加上天气日渐炎热，孩子们上课上着上着就精神不振了，看来要在导入上多花点心思，要多设计有趣的环节。
2.要注意对内容的时间安排，重点要多花时间，难点要用特殊手段突破。但目前我上课时对时间的把控不是很好，有时候学生对问题很感兴趣时，往往会说到停不下来，在这个环节就会超时，导致其他环节时间被压缩或是一节课讲不完内容。
3.要多让学生来讲，让学生多参与课堂而不是老师说很多。因为不能分组实验，孩子们看演示实验的专注力不够，以后要多让孩子自己总结实验结论，并给以加分奖励。
