作为一名新入职的乡村教师，初次来到这个人生地不熟的地方，感觉得到是一种无助和彷徨，幸好这一路走来，还有学校领导的照顾和青椒的陪伴，同事的信任....
对于第一次给小学生讲课的情景，我设想过很多遍，但是当我真真正正的站在讲台上给这些朝气蓬勃的孩子上课的时候，一切好像从头再来似的，跟我之前的设想变得大相径庭，让我实在是手无足措。
一到学校就担任了一个班的班主任，并兼任该班级的语文数学的教学任务，这对于一名新进入校园的教师，跨专业来教学的教师来说可是一项十足的挑战，刚进来就要拿来跟老教师拼成绩还要时刻当心被召回，每天都弄得很疲惫，虽说小学老师都是万金油，什么都会，但是这是对我之前的人生价值观进行了一次完全的颠覆，我们之前不是一直都是在背在学‘术业有专攻’吗？
最后参加了青椒的课程，让我明白“好教师是‘折腾’出来的”，首先在专业成长上，就是一个不断“折腾”自己的过程。刚上班，自己虽然也上了四年本科，但接触教学实际，顿时觉得束手无策，教材重难点的设置与突破，疑难点的阐释与学生的接受，社会热点与教材理论的衔接，考试考核与学生成绩的提高，等等问题真使我头大！怎么办？只有“折腾”自己！我在工作中边干边学，向先进学习，向老教师学习，向身边所有人学习，寸有所长，尺有所短，学习他们的经验，学习他们的长处，这里的“折腾”就是学习。为了自身的成长和进步，需要的是“折腾”自己的勇气、信心和坚持！
